中專、職高、技校屬于中等教育。中專、職高、技校簡(jiǎn)稱“三校生”都屬于中等職業(yè)教育。鐵路學(xué)校隸屬于中專，和職高一樣同屬于教育局主管，這兩者在教育培養(yǎng)模式上略有不同，但畢業(yè)以后的發(fā)展和升學(xué)都是差不多的。下面小編就為大家介紹一下這三者的主要區(qū)別。

中專是什么

中專指的是中等專業(yè)學(xué)校，即中等職業(yè)學(xué)校。簡(jiǎn)稱：中職、中專。畢業(yè)教育部門頒發(fā)學(xué)歷為中專學(xué)歷。

中國(guó)實(shí)施中等專業(yè)教育的學(xué)校。目前一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校以及醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校。一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者。學(xué)制一般都為3年(2年學(xué)習(xí)+1年實(shí)習(xí))。主要以教授技術(shù)技能即基礎(chǔ)知識(shí)為主要目標(biāo)。

學(xué)校名大多為：xx中等專業(yè)學(xué)校。

技校是什么

技校是技工學(xué)校的簡(jiǎn)稱，是技術(shù)類教育，不是學(xué)歷教育。無(wú)教育部門頒發(fā)學(xué)歷。技校屬于人社部門或勞動(dòng)部門主管，發(fā)技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書以及職業(yè)資格證書，不是教育部門頒發(fā)的學(xué)歷文憑，在學(xué)信網(wǎng)上無(wú)法查詢到學(xué)歷信息，但能在人力資源與社會(huì)保障部官網(wǎng)進(jìn)行查詢。

招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生。中等技工學(xué)校屬于中等教育，是培養(yǎng)中等技術(shù)工人，層次上相當(dāng)于高中，沒有學(xué)歷，認(rèn)證：中級(jí)技工;

高技屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)工人，培養(yǎng)學(xué)校：高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院。與大學(xué)?？仆葘哟?，沒有學(xué)歷，認(rèn)證：高級(jí)技工。

預(yù)備技師也屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)預(yù)備技能人才，培養(yǎng)學(xué)校：技師學(xué)院。與大學(xué)本科同等層次，沒有學(xué)歷，認(rèn)證：預(yù)備技師。

技工學(xué)校畢業(yè)頒人力資源和社會(huì)保障局(廳)印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級(jí)，中級(jí)、高級(jí)或以上職業(yè)資格證書。主要以教授技術(shù)技能為主要目標(biāo)。

注意這的“高技”、“預(yù)備技師”，是技術(shù)類教育，不是學(xué)歷教育，是與大學(xué)專科/本科同等層次，但不是?？?本科學(xué)歷，技師學(xué)院高技畢業(yè)教育學(xué)歷約等于中專。不能參加全日制專升本考試、不能參加研究生考試。

學(xué)校名大多為：xx技術(shù)學(xué)校、xx技師學(xué)院。

職高是什么

職高是職業(yè)高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱，是職業(yè)中學(xué)的一種，普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校，屬于高中階段的一種中等職業(yè)教育。教育學(xué)歷為職業(yè)高中。

職業(yè)高中與普通高中不同之處在于職業(yè)高中培養(yǎng)中級(jí)職業(yè)能力的職工和從業(yè)人員，職業(yè)高中分各種職業(yè)工種，而普通高中不分職業(yè)工種。職高要求文化性和職業(yè)技能性并重，而普高則要求文化性重要。

職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技能知識(shí)、職業(yè)道德和操作技能;對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。

全日制職業(yè)高中學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年，畢業(yè)頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證，參加對(duì)口高考后，學(xué)生們可以根據(jù)成績(jī)?cè)谡惺諏?duì)口高考的高等職業(yè)院校中自主擇校。

學(xué)校名大多為：xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

培養(yǎng)模式

中專培養(yǎng)：基礎(chǔ)通識(shí)教育和基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)以及基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)技能的人才。

職高培養(yǎng)：具有中等技能基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)又具備普通高中的知識(shí)文化水平(通識(shí)教育)的綜合性人才。(個(gè)人認(rèn)為這種教育比普通高中要好)

技校/技師學(xué)院培養(yǎng)：不要求通識(shí)教育，但具有強(qiáng)針對(duì)性的中/高等技術(shù)型人才。

這里最復(fù)雜的就是職業(yè)高中了。它即要有普通高中所具備的理論知識(shí)，又要有職業(yè)學(xué)校的技能知識(shí)及技術(shù)。宏觀來(lái)看職業(yè)高中比普通高中更難，比職業(yè)學(xué)校更累。應(yīng)該是我國(guó)最難的中等教育了吧。也是最完美的教育方式。但是學(xué)習(xí)壓力大也成為阻止職業(yè)高中停滯不前的重要因素。