成都漢語(yǔ)言文學(xué)好就業(yè)嗎

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的都是高學(xué)歷、高素質(zhì)的教育專業(yè)人才，人才市場(chǎng)上對(duì)這類人才的需求很大，呈現(xiàn)出了供不應(yīng)求的狀態(tài)。越來(lái)越多的人開(kāi)始知道教育的重要性。教育行業(yè)的不斷壯大，很多同學(xué)開(kāi)始關(guān)注漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，但是同學(xué)們長(zhǎng)時(shí)間身處校園，對(duì)該專業(yè)的情況并不了解。那么成都漢語(yǔ)言文學(xué)好就業(yè)嗎?下面小編為大家介紹一下漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

就業(yè)前景

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專業(yè)之一，是老牌專業(yè)，也是基礎(chǔ)專業(yè)，出現(xiàn)于十九世紀(jì)末。二十世紀(jì)八十年代以后，該專業(yè)得到了很大的發(fā)展，一些師范類大學(xué)要為中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)教師開(kāi)設(shè)本專業(yè)，綜合類大學(xué)在中文系或文學(xué)院也普遍設(shè)有這一專業(yè)。傳統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程大多局限于文學(xué)類科目，比較單一，而市場(chǎng)需要的是綜合漢語(yǔ)言文學(xué)及其他一門(mén)學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，這也是由漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)面寬所決定的。雖然是一個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)，但是歷年來(lái)招生人數(shù)有增無(wú)減，社會(huì)需求趨于飽和，供大于求。近年來(lái)，總體上漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)，不那么熱門(mén)，就業(yè)面寬，本專業(yè)畢業(yè)生一般文筆較好，思維活躍，可以勝任很多部門(mén)和機(jī)構(gòu)的工作。

就業(yè)方向

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括：文案策劃、平面設(shè)計(jì)、文員、文秘、文案、前臺(tái)文員、行政助理、平面設(shè)計(jì)師、前臺(tái)接待 總機(jī) 接待生、行政前臺(tái)、市場(chǎng)專員、策劃經(jīng)理等。

總體上講，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的設(shè)立，它的意義是多方面的。從現(xiàn)實(shí)意義來(lái)看，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)率之高，就業(yè)待遇之豐，足以讓相當(dāng)一部分人過(guò)上比較富足的生活，同時(shí)，教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作，這就為社會(huì)消除了一大部分社會(huì)的不安定因素;從發(fā)展角度來(lái)看，由于中國(guó)文化的濃重氛圍和民族精神的強(qiáng)烈吸引力的存在，自漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的最初設(shè)立至今，它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹，并且因?yàn)檫@種影響力的存在，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，尤其是師范類院校的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，必將在越來(lái)越多元化的社會(huì)環(huán)境中為莘莘學(xué)子們營(yíng)造更加廣闊的發(fā)展空間。

小編總結(jié)

教育行業(yè)雖然在不斷發(fā)展，但是高學(xué)歷專業(yè)人才緊缺的狀態(tài)也一直保持著。教育事業(yè)上對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)方面人才的需求量越來(lái)越大，許多高校就開(kāi)始開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。所以只要理想的院校開(kāi)設(shè)有該專業(yè)，同學(xué)們?nèi)胄Ｒ院蠛煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)就業(yè)是沒(méi)有問(wèn)題的。小編這這里住各位同學(xué)都能順利報(bào)讀漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。