很多學(xué)校都有選擇在計算機學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以不管是綜合類的還是專業(yè)類的，很多同學(xué)學(xué)了之后其實都不知道這個專業(yè)的就業(yè)方向會是什么。其實選擇什么專業(yè)主要還是個人的問題，因為專業(yè)和自己后續(xù)的工作直接掛鉤，家長的意見可以參考但不能盲從。接下來，邊肖將向您介紹計算機學(xué)校有什么中專專業(yè)。

計算機專業(yè)分類

軟件類：指在開設(shè)學(xué)科以軟件和系統(tǒng)開發(fā)方向主的計算機相關(guān)學(xué)科，主要包括：經(jīng)濟信息管理與計算機應(yīng)用、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機輔助設(shè)計與制造、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與信息管理、電子商務(wù)、計算機與信息管理、辦公自動化技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計。

網(wǎng)絡(luò)管理類：指在開設(shè)學(xué)科以軟件和系統(tǒng)開發(fā)方向主的計算機相關(guān)學(xué)科，該類學(xué)科專業(yè)知識以網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用為主，主要包括：多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機輔助機械設(shè)計、計算機與信息管理、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)工程、計算機應(yīng)用及安全管理、計算機及應(yīng)用、通信技術(shù)。

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)成為在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展并具有計算機專業(yè)知識的實用技能型人材。學(xué)生畢業(yè)后具備計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)的編程和計算機多媒體基本應(yīng)用能力，能夠獨立完成多媒體產(chǎn)品開發(fā)、動畫制作技術(shù)和數(shù)碼影視制作等。

核心能力：掌握較全面的計算機辦公自動化技術(shù)、多媒體、國際上流行的幾種多媒體、圖形/圖像處理和制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Illustrator、Authorware、視頻處理工具等)、動畫技術(shù)，多媒體作品設(shè)計與開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的安裝、配置、管理的能力，并能夠?qū)φ麄€網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境進行配置和管理，具備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全知識，能夠進行網(wǎng)絡(luò)工程項目設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的安裝和管理等。

核心課程：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、局域網(wǎng)組建管理與維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與綜合布線技術(shù)、、網(wǎng)頁設(shè)計(HTML5)、Flash動畫設(shè)計、3DMAX三維動畫制作、影視后期制作、計算機組裝與維修、Photoshop圖像處理、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)等。

可考取證書：全國計算機二級證書，計算機操作員證。

總的來說，到計算機類的企業(yè)工作，今后的發(fā)展空間較大，能得到較高的認(rèn)可，但比較辛苦，工作壓力較大，甚至需要長時間加班;到非計算機企業(yè)工作的計算機部門工作，往往扮演IT技術(shù)支持、保障、維護等角色，工作相對輕松，但很難成為公司主流，可以積累經(jīng)驗后繼續(xù)提升自己。