現(xiàn)在社會家長對孩子教育煞費苦心,課外教育也很注重，計算機作為一個非常熱門的專業(yè)，受到較高的關(guān)注度，家長們對于“計算機學校有哪些專業(yè)適合女生”這方面的問題開始感興趣，因為都是想要了解到此類的信息，方便為孩子選擇學校的時候作為一個有力的參考。那么小編今天就來給大家針對這樣的問題做個科普介紹吧。

影像與影視技術(shù)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事影視剪輯技術(shù)、影視調(diào)色技術(shù)、后期特效制作技術(shù)、摳像技術(shù)、影視合成技術(shù)的技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事視頻剪輯、視頻特效、視頻合成、影視調(diào)色技術(shù)、特效合成技術(shù)、CAD動畫技術(shù)等。

就業(yè)崗位：調(diào)色員、剪輯員、特效制作員、視頻摳像員等

主干課程：影視視聽語言、數(shù)字媒體剪輯技術(shù)、副本策劃、影視拍攝技術(shù)、影視調(diào)色技術(shù)、CAD動畫技術(shù)等。

美術(shù)設(shè)計與制作

培養(yǎng)目標：掌握國內(nèi)外平面廣告、建筑裝飾設(shè)計及動漫領(lǐng)域有關(guān)動態(tài)能力的專業(yè)技術(shù)型人才。

就業(yè)方向：視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、多媒體設(shè)計制作、會展美術(shù)設(shè)計制作等。

就業(yè)崗位：多媒體作品制作員、動畫繪制員、影視動畫制作員、會展設(shè)計師、廣告設(shè)計人員、色彩搭配師等。

主干課程：Auto CAD、3DMax、PhotoShop、美術(shù)基礎(chǔ)、平面實訓、室內(nèi)實訓等。

直播運營管理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉平臺規(guī)則，利用直播平臺對商業(yè)賬號、主播進行系統(tǒng)化定位、人設(shè)策劃、直播運營、直播管理的技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事直播主播的簽約、管理、培訓、審查以及平臺活動組織等工作。

就業(yè)崗位：直播運營、直播管理、主播經(jīng)紀人、直播設(shè)備調(diào)試員等。

主干課程：直播運營技巧、主播培訓、語言訓練、直播經(jīng)紀人、直播運營管理等。

專業(yè)課程方面的內(nèi)容各個專業(yè)有所不同，但是學習難度一般是比較低的，學生只需要在學習的基礎(chǔ)上理解記憶，另外是進行實訓實操技能的學習，這方面的能力掌握是關(guān)鍵。選擇學校的過程也要詳細考察，學校是不是有配備各個專業(yè)的實訓實操設(shè)備，這也是學生將理論知識轉(zhuǎn)化為動手實操技能的保障。