蘭州女生上計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好？很多學(xué)生選擇初中畢業(yè)后直接上計(jì)算機(jī)學(xué)校。計(jì)算機(jī)學(xué)校有很多專業(yè)選擇。男生女生都要管好自己的學(xué)業(yè)。社會(huì)各行各業(yè)都需要人才。在信息時(shí)代，企業(yè)越來(lái)越重視信息在生產(chǎn)活動(dòng)中的作用，信息量的增加也增加了企業(yè)管理的難度。所以每個(gè)學(xué)生都能專心學(xué)習(xí)技能，畢業(yè)后才能在正規(guī)企業(yè)工作。專業(yè)的位置是需要你慢慢摸索的。

物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹

IoT，物聯(lián)網(wǎng)(IoT)就是萬(wàn)物互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)。它是基于互聯(lián)網(wǎng)的延伸網(wǎng)絡(luò)。它是各種信息傳感設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò)?？梢詫?shí)現(xiàn)人、機(jī)、物在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)的互聯(lián)互通。物聯(lián)網(wǎng)是一門交叉學(xué)科，涉及計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)、電子技術(shù)、測(cè)控技術(shù)、軟件技術(shù)等領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

物聯(lián)網(wǎng)已被正式列為國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)具有產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)集群多的特點(diǎn)，應(yīng)用范圍幾乎涵蓋各行各業(yè)。據(jù)測(cè)算，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模比互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)大20多倍，每年物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域需要的人才數(shù)量將在百萬(wàn)量級(jí)。

核心課程

c語(yǔ)言編程、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣CAD、綜合布線技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化EDA等。

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握軟件技術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)和基本技能，具備一定的軟件需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，能夠從事軟件設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試和維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟件銷售、咨詢和技術(shù)服務(wù)等工作。，適應(yīng)當(dāng)今信息社會(huì)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)的需要，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、良好的職業(yè)道德、健康的人格和可持續(xù)發(fā)展能力。

智能終端技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握電工電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能傳感技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與三維建模、電氣控制與PLC控制、工業(yè)機(jī)器人操作與編程等基本知識(shí)和技能，具有智能產(chǎn)品(如工業(yè)機(jī)器人工作站、智能制造生產(chǎn)線)的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)與編程、安裝與調(diào)試、運(yùn)維、營(yíng)銷等能力。

工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)自動(dòng)化和工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能在生產(chǎn)企業(yè)從事工業(yè)網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行和維護(hù)工作;工業(yè)計(jì)算機(jī)的選擇、安裝和應(yīng)用:工業(yè)控制設(shè)備的安裝、操作和維護(hù);以及工業(yè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維的技能型、應(yīng)用型人才。

每個(gè)人的生命只有一次，面對(duì)自己的人生要有一種執(zhí)著的進(jìn)取精神。學(xué)生都有自己的求知欲，但現(xiàn)實(shí)中未必能選擇自己喜歡的專業(yè)。特別是，就讀于中等技術(shù)學(xué)校的學(xué)生一般教育水平相對(duì)較低，對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的自制力。所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，一定要多方面比較，選擇適合自己的學(xué)校。