更新日期：2022-12-29 17:03
現(xiàn)在很多家長都在給學(xué)生選學(xué)校，目前IT行業(yè)的發(fā)展速度快，所以很多家長都想讓孩子在計算機學(xué)校就讀，但是又不知道女生上什么計算機學(xué)校好。其實女生性格細膩，細心，有親和力，所以在一些計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)上還是有優(yōu)勢的，所以可以選擇的專業(yè)不少。接下來，小編給大家介紹一所不錯的計算機學(xué)校吧。
石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校坐落于河北省省會石家莊，自1999年創(chuàng)建，已有23年歷史。學(xué)校文化底蘊深厚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)淳樸、環(huán)境幽雅、名師薈萃，已為社會培養(yǎng)出二萬余名優(yōu)秀人才，同時，近幾年來在省市技能大賽中，我校學(xué)生獲得了300余項大獎，深受各界好評。我校下設(shè)四個學(xué)院開設(shè)了十一個專業(yè)，現(xiàn)有教職工200余人。
學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向、以就業(yè)單位的用工標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，實現(xiàn)了教學(xué)、管理與就業(yè)的高度對接。學(xué)校秉承“明德修身、強技立業(yè)”的校訓(xùn)，以就業(yè)單位、家長和學(xué)生為我們的客戶，客戶的高度滿意是我們一切工作的出發(fā)點，不斷給客戶創(chuàng)造驚喜是我們教學(xué)、管理和服務(wù)的終極目標(biāo)。勤勞、勇敢、高效、務(wù)實的太行人正張開雙臂迎接八方學(xué)子。
學(xué)校被評為“河北省重點職業(yè)學(xué)校”、“石家莊市品牌學(xué)校” 、“石家莊優(yōu)秀學(xué)校”、“最佳就業(yè)認(rèn)同學(xué)校”、“教學(xué)評估先進單位”、“十佳職業(yè)教育機構(gòu)”等。一所好的中專學(xué)校不僅是為學(xué)生傳授基礎(chǔ)理論知識，還要注重未來職業(yè)技能的培養(yǎng)，更是畢業(yè)學(xué)生日后就業(yè)的保障。所以廣大初中畢業(yè)生們在選擇中專學(xué)校的時候應(yīng)該著重了解這些條件，可以從學(xué)校官網(wǎng)、招生簡章、咨詢老師等渠道來了解，如果離得不遠的同學(xué)可以跟家長一起去實地考察，眼見為實。
隨著國家經(jīng)濟的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進步必然帶動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，人們的物質(zhì)文化和消費觀念也相應(yīng)提高，就業(yè)市場對專業(yè)人才的需求在不斷增強，尤其是高新技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致高新技術(shù)實用性人才的需求不斷增加，結(jié)合目前形勢，石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)了具有朝陽性的汽車類專業(yè)和人無我有具有發(fā)展?jié)摿Φ挠嬎銠C出版發(fā)行、計算機平面設(shè)計專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)以及鐵道運輸管理、鐵道信號、電氣化鐵道供電等八大專業(yè)，并與300多家用人單位簽訂了用人合同，建立了長期的合作關(guān)系，從而保障100%的學(xué)生畢業(yè)后能分配到高薪滿意的工作。
1、獨立校區(qū)、封閉式管理使學(xué)生能夠安靜安心的學(xué)習(xí)，免受外來干擾，有力保障學(xué)生人身安全。
2、準(zhǔn)軍事化管理;鍛煉學(xué)生軍人的形象、軍人的作風(fēng)、軍人的紀(jì)律，為未來生活和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
3、小班教學(xué);老師管理到位、服務(wù)完善、因材施教讓每一位學(xué)生都能成才。
4、三位一體管理為基礎(chǔ)的全員服務(wù)模式;每個班設(shè)有班主任教官專業(yè)課老師;分工協(xié)作、各盡其能。從校長到每一位老師，都緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展，為學(xué)生提供全方位、全天候的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
其實計算機學(xué)校有很多專業(yè)的，就業(yè)前景不同，除此之外還和我們同學(xué)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的只是還是有很大的關(guān)系的，很多同學(xué)在學(xué)校努力很用功的學(xué)習(xí)，那么不管選擇什么樣的專業(yè)，就業(yè)還是都會很不錯的，因為每一個專業(yè)都有所對應(yīng)的機會，只要學(xué)到東西，就業(yè)還是會很容易的，所以不管選擇什么樣的專業(yè)，只要同學(xué)們好好的學(xué)，選擇自己感興趣的專業(yè)就好。
