成都比較好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大專院校

隨著社會的進(jìn)步，開辦學(xué)校的企業(yè)也越來越多，我們在進(jìn)行選擇的時(shí)候更應(yīng)該擦亮眼睛，選擇適合自己的專業(yè)學(xué)校，并且這樣的學(xué)校的老師更能幫助我們學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，也才能夠讓我們自己成長的更加快。那么，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)里有哪些學(xué)校是比較好的呢?

成都信息技術(shù)學(xué)校簡單介紹

學(xué)校以培養(yǎng)有豐富文化知識、有過硬專業(yè)技術(shù)、有創(chuàng)新精神、懂管理、善經(jīng)營、多特長的高素質(zhì)新型人才為教育目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力，社會交往能力， 演說口才能力， 管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?，外語口語能力，才藝表達(dá)能力，讓學(xué)生在德、智、體各方面得到全面發(fā)展。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開放式教學(xué)。堅(jiān)持每天對學(xué)生六次查勤制度，每天清潔衛(wèi)生檢查評比制度，每月學(xué)生的操行評定考核制度。學(xué)校本著“ 讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓用人單位滿意 ”的辦學(xué)宗旨， 樹立“ 勤奮、 嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、 奉獻(xiàn) ”的校風(fēng)， 全面培養(yǎng)“特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的新世紀(jì)的以信息科技為主的復(fù)合型人才，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育戰(zhàn)略目標(biāo)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

我專業(yè)主要培養(yǎng)面向各型企事業(yè)單位，從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)實(shí)施與維護(hù)、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)開發(fā)與維護(hù)工作，具有必備的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識;有網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)相關(guān)知識，掌握各型網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與使用及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)與實(shí)施;有網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識，掌握windows、linux等系統(tǒng)平臺下各種應(yīng)用系統(tǒng)及服務(wù)的配置技能，能完成對中小型網(wǎng)絡(luò)的日常管理和維護(hù);具有從事網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫建立與管理技能，具有一定的工作創(chuàng)新精神，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專門人才。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程

C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用(SQL Server2000)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(windows server 2003)、路由器/交換機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)方案規(guī)劃與實(shí)施、Web技術(shù)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)、組網(wǎng)實(shí)訓(xùn)、路由器/交換機(jī)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、網(wǎng)站開發(fā)工程師職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練等。

小編總結(jié)

在一個(gè)學(xué)校里，專業(yè)是否是熱門專業(yè)，主要是看這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情以及所獲的獎項(xiàng)的多少。同時(shí)還要看老師是怎樣的，對學(xué)生是否負(fù)責(zé)任，這樣你在好的氛圍下才能夠更有動力去學(xué)習(xí)知識，解決更為棘手的困難，讓自己不斷的成為一個(gè)更好的人。