導(dǎo)游理論包括什么

我國(guó)雖然擁有豐富的旅游資源，但旅游服務(wù)一直是制約我國(guó)旅游業(yè)由旅游大國(guó)向旅游強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的障礙，因此借鑒國(guó)外導(dǎo)游理論及實(shí)務(wù)，能夠很好地為我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍的發(fā)展和完善起到借鑒作用。以下是由學(xué)習(xí)小編整理關(guān)于導(dǎo)游基本理論知識(shí)的內(nèi)容，提供給大家參考和了解。

導(dǎo)游專(zhuān)業(yè)理論

在教材編寫(xiě)過(guò)程中，我們力圖根據(jù)教育部教育教學(xué)改革的要求，緊緊圍繞理論與實(shí)踐相結(jié)合這一主題，致力于體現(xiàn)教學(xué)改革最新理念，爭(zhēng)取在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面有所創(chuàng)新，希望能給學(xué)生提出更多、更新、更系統(tǒng)、更具指導(dǎo)意義的基本理論和知識(shí)，以便使學(xué)生更好地了解和掌握導(dǎo)游理論的基本知識(shí)和基本技能。本教材具有以下一些特色：

一是充分吸收先進(jìn)理論。我國(guó)雖然擁有豐富的旅游資源，但旅游服務(wù)一直是制約我國(guó)旅游業(yè)由旅游大國(guó)向旅游強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的障礙，因此借鑒國(guó)外導(dǎo)游理論及實(shí)務(wù)，能夠很好地為我國(guó)導(dǎo)游隊(duì)伍的發(fā)展和完善起到借鑒作用。本教材同時(shí)也吸收國(guó)內(nèi)有關(guān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)方面的諸多教材，吸收各位作者的思想和觀點(diǎn)，力爭(zhēng)體現(xiàn)旅游學(xué)科深厚的理論基礎(chǔ)。

二是重視理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。旅游是一門(mén)學(xué)科也是一種產(chǎn)業(yè)，導(dǎo)游服務(wù)又是旅游業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，它拒絕空洞的說(shuō)教，而注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重把理論運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷地修正理論、完善理論。本教材為了貝占近現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)實(shí)務(wù)，精選各類(lèi)案例，盡力體現(xiàn)導(dǎo)游學(xué)的實(shí)踐性、現(xiàn)實(shí)性和務(wù)實(shí)性，在內(nèi)容上盡可能利用簡(jiǎn)明案例和操作實(shí)務(wù)把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使讀者學(xué)有所獲，學(xué)以致用。

三是體例靈活，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。旅游教學(xué)尤其重視觸類(lèi)旁通和學(xué)以致用，在教師“教”的過(guò)程中，傳授的不僅是知識(shí)，還應(yīng)該包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、具體的操作方法以及一種對(duì)旅游行業(yè)發(fā)展的把握能力、觀察能力和獨(dú)立思考能力;學(xué)生在“學(xué)”的過(guò)程中，不僅要把握本教材的主旨，還要把握過(guò)程和方法。本教材每一章都以確切的案例與分析作為引子，提出學(xué)習(xí)目的、主要內(nèi)容，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。直奔主題，中間又穿插大量的小思考、案例及分析、知識(shí)窗等，力爭(zhēng)使學(xué)生和老師都能全面把握，運(yùn)用案例，穿插經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)教學(xué)，趣味學(xué)習(xí)，張揚(yáng)師生的個(gè)性，形成良好的互動(dòng)，領(lǐng)悟?qū)в卫碚撆c實(shí)務(wù)的精華。