2025株洲的公辦電子商務(wù)學校有：湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校等公辦電子商務(wù)學校。

一、2025株洲公辦電子商務(wù)學校名單一覽表

序號	電子商務(wù)學校名稱	電子商務(wù)學校地區(qū)	電子商務(wù)學校性質(zhì)
1	湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校	株洲	公辦院校

二、2025株洲公辦電子商務(wù)學校簡介

1、湖南商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校

湖南省商業(yè)職業(yè)中等專業(yè)學校(湖南省商業(yè)技師學院)創(chuàng)建于1975年，隸屬于湖南省機關(guān)事務(wù)管理局，是一所以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高 素質(zhì)技術(shù)技能人才為主要目標的國家重點職業(yè)院校。學院秉承“崇德 明禮 搏技 強能”的校訓，堅持“立足長株潭，服務(wù)湖南，面 向行業(yè)，開放辦學”的辦學方向，質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、從嚴治校，培養(yǎng)了一大批專業(yè)技術(shù)技能人才，其中包括近2萬名 餐飲服務(wù)人才，被譽為“湘菜技師的搖籃”、“湘菜教育的黃埔軍校”。

學院地處株洲市職教科技園，占地面積219.66畝，建筑面積近10萬平方米，總投資3.4億元，擁有烹飪、服務(wù)、財商、機電、信息技術(shù)等5個校內(nèi)實訓中心、100余間實訓室，設(shè)備先進，功能齊全。對接現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意業(yè)、裝配制造業(yè)和電子信息業(yè)，構(gòu)建了湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機電四個專業(yè)群，開設(shè)烹飪、酒店管理、旅游服務(wù)與管理、會計、電子商務(wù)、機械制造等16個專業(yè)。烹飪、酒店管理專業(yè)為省內(nèi)各級各類學校中率先開辦，專業(yè)水準全省領(lǐng)先，是國家改革發(fā)展校重點建設(shè)專業(yè)、省示范性(特色)專業(yè)、省精品專業(yè)、市技工院校十大精品專業(yè)。

現(xiàn)有全日制在校生5500余人，教職員工264人。學院積極實施名師工程、青藍工程、雙師工程、培訓工程和引賢工程，以名師大師引領(lǐng)，以專業(yè)帶頭人為核心，以骨干教師為中堅，通過“專家進校園、教師下企業(yè)”等多種形式，構(gòu)建從普通教師→骨干教師→專業(yè)帶頭人→學校名師→行業(yè)大師的培養(yǎng)階梯，打造了一支師德高尚、技能精湛、結(jié)構(gòu)合理，能教學、能培訓、能科研的專兼結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學團隊。目前學院擁有省市級專業(yè)帶頭人、骨干教師10人，中國烹飪大師或名師、湘菜(湘點)大師或名師、餐飲服務(wù)大師36人，另聘請駐校的企業(yè)大師、名師40余位。

學院積極推行教學質(zhì)量提升工程，按照“學生→學徒→準員工→員工”的人才培養(yǎng)發(fā)展路徑，學校對接產(chǎn)業(yè)，對接國家職業(yè)資格標準，對接企業(yè)崗位要求，全新實施“雙元共育，五位一體”的人才培養(yǎng)新模式，并創(chuàng)新推進“六個一”學生素質(zhì)建設(shè)，教學質(zhì)量不斷提高，教學教研水平不斷提升，畢業(yè)生供不應(yīng)求，學生就業(yè)率保持在98%以上。近三年師生參加校外競賽獲獎659項，其中國家級榮譽59項，省級榮譽157項;主持開展20余個市級以上課題(項目)，其中8個省級、2個國家級。

學院堅持校企合作辦學和國際合作辦學為發(fā)展驅(qū)動力。與近100家大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，與省市多家行業(yè)協(xié)會建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。以特色鑄品牌，集團化辦學取得新突破，學院牽頭組建湖南株洲湘菜產(chǎn)業(yè)職教集團，省內(nèi)外湘菜龍頭企業(yè)和同類職業(yè)院校共計50多家單位加盟集團;校企深度合作，開設(shè)冠名班，開展“現(xiàn)代學徒制”試點，共建育人、研發(fā)、培訓基地。學院辦學依托產(chǎn)業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)，掛牌成立了湘菜非物質(zhì)文化傳承和研究中心。同時，學院全面開啟與日本、韓國、德國、臺灣等國家和地區(qū)的職業(yè)教育合作，簽訂合作協(xié)議，師生互訪開展交流，積極探索實施國際交流與合作的機制、形式和渠道，教育教學交流與合作逐步走向國際化。

未來五年，學院以更新觀念為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，積極推進高技能人才培養(yǎng)模式改革，力求打造成集湘菜、湘商、文化創(chuàng)意、機電、社區(qū)服務(wù)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)于一體的高技能人才培養(yǎng)基地，湘菜產(chǎn)業(yè)的“技術(shù)研發(fā)和服務(wù)中心”，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的“人才輸送中心”，社會、企業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的“培訓中心”，成為省內(nèi)一流、全國知名、特色鮮明的職業(yè)教育品牌院校。