更新日期:2024-11-12 10:18
2025四川的民辦數(shù)控學(xué)校有:成都希望職業(yè)學(xué)校、成都機電工程學(xué)校、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校、遂寧安居職業(yè)高級中學(xué)、成都鐵路技工學(xué)校、成都中山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南充電子工業(yè)學(xué)校、成都技師學(xué)院、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校等民辦數(shù)控學(xué)校。
1、武勝縣一力中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校占地面積3959平方米,校舍面積3600平方米,教職工23人 ,在校學(xué)生200余人.學(xué)校共開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、休閑體育服務(wù)與管理、城市軌道交通運營管理、電氣運行與控制等5個專業(yè)。現(xiàn)有各種實訓(xùn)設(shè)備共400余(臺、套),總價值約500余萬元。與企業(yè)合作,建有4個校外實訓(xùn)基地:甲武汽修廠、銀鋼公司、琛蘭機械廠、長安汽車制造廠。學(xué)校先后榮獲市、縣“民辦教育先進單位”、“市級勞務(wù)培訓(xùn)基地”等殊榮。
2、樂山市金盾職業(yè)學(xué)校
學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心,突出專業(yè)特色,強化職業(yè)能力和崗位技能,在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下,按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念,遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并 軌的育人模式,培養(yǎng)具有兩個意識(服務(wù)服從意識、市場競爭意識)、三種能力(自我學(xué)習(xí)能力、解決問題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力)、四種品質(zhì)(愛心、責(zé)任、誠信、合作)的合格職業(yè)人,使不同層次、不同價值 取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展,并深受用人企業(yè)的厚愛。
3、梓潼縣第一高級職業(yè)中學(xué)校
學(xué)校從最初的僅有兩個教學(xué)班不足300名學(xué)生發(fā)展到目前在校生1600余名,專兼職教師100余名的規(guī)模,開設(shè)了包括電工和電子技術(shù)、機械加工技術(shù)、數(shù)控機床操作及計算機應(yīng)用等多個特色專業(yè)。
學(xué)校與臺灣偉創(chuàng)、中國水電五局、福建達利園、成都皇城老媽等企業(yè)開展訂單培訓(xùn),同時,還與西南科技大學(xué)等聯(lián)合開辦了高職教育,形成中高級職教無縫對接,為學(xué)生搭建升學(xué)就業(yè)的直通車。
在做好全日制學(xué)生培養(yǎng)的基礎(chǔ)之上,梓潼一職高還主動承擔(dān)了梓潼縣下崗職工再就業(yè)的培訓(xùn)任務(wù),為政府分憂解難。僅2008年8月到2009年2月就培訓(xùn)了各類下崗職工12000多人,涉及到皮革制造與設(shè)計、汽車駕駛與維修、數(shù)控、物業(yè)管理等近十多個專業(yè),為創(chuàng)建和諧社會做出了積極貢獻。