2025白銀排名前五的計算機學校有：白銀職業(yè)中等專業(yè)學校、白銀工業(yè)學校、會寧職教中心、甘肅景泰職業(yè)中等專業(yè)學校、會寧現代科技職業(yè)學校。

一、2025白銀排名前五的計算機學校名單一覽表

注：以上計算機學校排名是邦博爾招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025白銀排名前五的計算機學校簡介

1、白銀職業(yè)中等專業(yè)學校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校成立于一九八四年，是一所集學歷教育、職業(yè)技術培訓、繼續(xù)教育培訓為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學校。學校面向全國招收應、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。二十多年來，學校先后培養(yǎng)各類中初級人才7000多名，為社會發(fā)展和地方經濟建設做出了重要貢獻。

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

甘肅省白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校成立于一九八四年，是一所集學歷教育、職業(yè)技術培訓、繼續(xù)教育培訓為一體的綜合性職業(yè)中等專業(yè)學校。學校面向全國招收應、往屆初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)。

二十多年來，學校先后培養(yǎng)各類中初級人才7000多名，為社會發(fā)展和地方經濟建設做出了重要貢獻。近年來，學校先后被評為省、市、區(qū)"職業(yè)教育先進集體"，并被省、市有關部門審定為"甘肅省勞動就業(yè)培訓中心白銀培訓基地"、"白銀市第二國家職業(yè)技能鑒定所"、"白銀市下崗職工再就業(yè)培訓基地"、"白銀市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地"、"白銀市貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地"。

2、白銀工業(yè)學校

白銀市工業(yè)學校簡介

白銀市工業(yè)學校創(chuàng)建于1986年，1998年12月通過省級"合格"職業(yè)學校驗收，2006年11月通過省(部)級重點職業(yè)學校驗收，現已發(fā)展成為一所以中等職業(yè)教育為主，融成人教育、繼續(xù)教育及各類職業(yè)技能培訓為一體的綜合性中等職業(yè)學校。

白銀市工業(yè)學校師資力量

學校擁有一支學歷層次高、專業(yè)水平強、敬業(yè)愛崗、專兼結合、充滿活力的高素質教師隊伍，學?，F有專兼結合的教師近200人。其中，研究生學歷11人，本科學歷89人，學歷合格率達92%以上;有高級職稱25人，中級職稱76人;基礎課教師48人，專業(yè)課教師67人，實習指導教師33人，雙師型教師占16人。教師的學歷、職稱結構合理，完全能滿足學校的教學、實習實訓需要。

3、會寧職教中心

會寧縣職教中心簡介

會寧縣職教中心是一所集學歷教育、技能培訓、技能鑒定、就業(yè)服務四位一體的職業(yè)教育培訓基地。2007年4月縣委、縣政府決定，在縣城北河坪教育新城建立了會寧縣高級職業(yè)中學。學校占地120畝，總建筑面積3.2萬平方米，總投資5000多萬元。會寧職教中心、高級職業(yè)中學“兩塊牌子一套人馬”。

會寧縣職教中心拓展閱讀

會寧縣職教中心成立于1987年1月，與縣委黨校合署辦公，原有辦學條件無法滿足職業(yè)教育快速發(fā)展的需求，2007年4月縣委、縣政府決定改擴建會寧縣職業(yè)技術教育中心學校。學校位于縣城北河坪教育新城，占地120畝，規(guī)劃建設面積3.2萬平方米,投資5472萬元。截止目前已完成教學樓、公寓樓、餐廳、實訓車間等一期工程建設，建筑面積2.4萬平方米,完成總投資3954萬元，可容納全日制學生3000人。

4、甘肅景泰職業(yè)中等專業(yè)學校

甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校系國家級重點職業(yè)學校，學校以大力發(fā)展職業(yè)教育為宗旨，堅持“以學生為主體，以能力為本位，以就業(yè)為導向”的辦學理念，逐步形成了融中等職業(yè)教育、成人學歷教育、遠程開放教育及各類職業(yè)技能培訓與鑒定為一體的多層次、多形式、多元化的辦學格局。

甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校拓展閱讀

甘肅省景泰職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年，1995年成立景泰縣職業(yè)教育中心。學校先后與甘肅省廣播電視大學景泰工作站、景泰縣教師進修學校實現了資源整合。2005年通過了省級重點職業(yè)學校評估驗收，2008年通過國家級重點職業(yè)學校驗收，成為白銀市第一所國家級重點職業(yè)學校。

5、會寧現代科技職業(yè)學校

甘肅會寧現代科技職業(yè)學校是經白銀市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)技術學校，設有計算機室、計算機組裝維護實訓室、學前教育舞蹈實訓室、多媒體教室、車工實習室、電子商務實訓室等。

2018年開學初，我校根據省教育廳關于中高對接的相關精神和省教育廳的要求，并與甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院成功對接“五年一貫制”培養(yǎng)模式，積極推進職教人才培養(yǎng)模式改革，逐步建立內部銜接、外部對接、多元立交的人才培養(yǎng)路徑，增強職業(yè)教育特別是中等職業(yè)教育吸引力。

為職教學生打造終生發(fā)展、全面發(fā)展的技能和基礎知識，成功的對接本著以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以統(tǒng)籌培養(yǎng)為主線，積極優(yōu)化職業(yè)教育的層次結構，不斷增強職業(yè)教育吸引力、競爭力和服務經濟社會發(fā)展的能力，強化職業(yè)教育辦學特色，下大力氣培養(yǎng)具有較高文化素質和專業(yè)技術技能專門人才。

學校專業(yè)教師與文化基礎課教師專兼結合，并設立專職班主任，實行跟班管理與責任管理相結合的管理模式。