2025眉山排名前八的消防工程技術學校有：眉山科學技術學校、仁壽新科中等職業(yè)技術學校、眉山信息工程中等職業(yè)技術學校、眉山廣播電視大學、眉山機電職業(yè)技術學校、眉山交通職業(yè)技術學校、四川省東坡中等職業(yè)技術學校、眉山電子職業(yè)技術學校。

一、2025眉山排名前八的消防工程技術學校名單一覽表

序號	消防工程技術學校名稱	消防工程技術學校地區(qū)	消防工程技術學校地址
1	眉山科學技術學校	眉山	眉山市
2	仁壽新科中等職業(yè)技術學校	眉山	仁壽縣文林鎮(zhèn)西正街
3	眉山信息工程中等職業(yè)技術學校	眉山	眉象路洞子口
4	眉山廣播電視大學	眉山	眉山旭光新區(qū)南北二干道以東
5	眉山機電職業(yè)技術學校	眉山	眉山機電職業(yè)技術學校
6	眉山交通職業(yè)技術學校	眉山	四川省眉山市東坡區(qū)詩書路中段56號
7	四川省東坡中等職業(yè)技術學校	眉山	眉山市詩書路南段160號
8	眉山電子職業(yè)技術學校	眉山	四川省眉山市洪雅縣修文路五段15號

注：以上消防工程技術學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025眉山排名前八的消防工程技術學校簡介

1、眉山科學技術學校

眉山科學技術學校是一所以工科為主，文、理、經(jīng)、管兼融，中、高職并舉的綜合性中等職業(yè)學?！，F(xiàn)有在校學生7000多人，教職員工280多人，開設了專業(yè)有：護理、藥劑、口腔修復、計算機及應用、電子技術應用、旅游服務與管理、計算機網(wǎng)絡技術、機電技術應用、汽車運用與維修、信息處理與平面設計、航空商務服務(中日合作)、數(shù)控技術應用、農(nóng)業(yè)機械化、農(nóng)村經(jīng)濟管理。

2005 年10月，學校被評為省級重點中等職業(yè)學校，2006年5月，被省教廳確認為四川省首批省級示范中等職業(yè)學校。2007年，學校被教育部、民政部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。2008年10月，學校通過了國家級重點中等職業(yè)學校評估，2009年1月被國家教育部確認為國家級重點中等職業(yè)學校。目前學校正在申報“國家級示范中等學校”。

2、仁壽新科中等職業(yè)技術學校

仁壽新科中等職業(yè)技術學校是一所集中專、高中、大專為一體的省級重點職業(yè)學校。仁壽新科中等職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于 1987年，是一所經(jīng)眉山市教育局批準、仁壽縣教育局主管的全日制中等職業(yè)教育民辦學校，占地50106.7平方米，建筑面積2.478萬平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3442.8萬元。學校本部有教職工316人，在籍總校學生7983人;省內(nèi)外聯(lián)合辦學15所。

3、眉山信息工程中等職業(yè)技術學校

眉山市信息工程中等職業(yè)技術學校是一所獨資舉辦的全日制職業(yè)教育民辦學校，學校坐落在眉山市東坡區(qū)眉象路洞子口。1995年由眉山縣教育局批準正式成立“眉山成龍武術學校”，2006年6月經(jīng)《眉教行(2006)10號》文件批準，更名為眉山市信息工程中等職業(yè)技術學校，正式舉辦中等職業(yè)教育。常年開設計算機及應用、電子技術應用、運動訓練專業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟管理四個專業(yè)。學?，F(xiàn)有教學班16個，在籍學生1285人，其中在校學生897人。

4、眉山廣播電視大學

經(jīng)教育部和中央廣播電視大學批準，眉山廣播電視大學作為全市第一所開展現(xiàn)代遠程教育試點的高等學校，從2000年秋至今，試點專業(yè)注冊學生已累計6千余人。電大的遠程教育實行春、秋兩季招生，2004年秋季共開設13個本科專業(yè)，19個專科專業(yè)。電大舉辦的現(xiàn)代遠程教育特點是：采用現(xiàn)代遠程教育技術、開放辦學、學校自主測試入學。

即充分利用現(xiàn)代遠程信息技術手段，以文字教材為基本媒體，配合音像教材、計算機網(wǎng)絡和計算機輔助教學軟件(CAI)等多種媒體教學資源，通過計算機互聯(lián)網(wǎng)絡、衛(wèi)星通信網(wǎng)絡、電信網(wǎng)絡，利用網(wǎng)上直播、雙向視頻會議系統(tǒng)等現(xiàn)代化教育手段進行實時與非實時交互式教學。

電大舉辦的本科專業(yè)絕大部分都是與清華等國內(nèi)著名普通高校合作開設，教材、CAI課件以及授課均是聘請國內(nèi)該專業(yè)的知名教授和專家參與編寫和主講。目前每門課程都具有三種以上的教學媒體資源，其中不少CAI課件是委托TCL、四川托普等國內(nèi)知名IT企業(yè)研發(fā)制作，由四川電大自主開發(fā)的《美學原理》CAI課件榮獲教育部頒發(fā)的教學成果二等獎，成為全川眾多高校中第一個獲此殊榮的獎項。

電大擁用世界領先全國一流的計算機網(wǎng)絡、衛(wèi)星電視網(wǎng)絡、電信網(wǎng)絡有機結(jié)合的數(shù)字化、多媒體、交互式遠程教學平臺。各教學點通過教學平臺開展教學，可以為學生提供全天候?qū)崟r和非實時的交互式教學服務，同時通過文字教材、視聽教材、多媒體軟件、網(wǎng)絡課程和必要的面授輔導，為學生提供個性化的自主學習服務，讓學生真實地感受到學習的方便和樂趣。

眉山電大及其分校(基點校)組成了一個遍布全市的現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)。各教學點均配備有一流的計算機網(wǎng)絡教室、多媒體視聽閱覽室， 并有豐富的教學經(jīng)驗的專、兼職教師進行適當?shù)拿媸谳o導，廣大學員可就近就便不脫產(chǎn)學習。

眉山電大從2001年春開始，積極參加了中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的試點工作，有近100名專、兼職教師和近3000名專、本科學生參與試點，他們努力探索、辛勤工作，不斷創(chuàng)新，充分利用現(xiàn)代信息技術和現(xiàn)代教育技術，為構建我市面向21世紀的具有地方特色的繼續(xù)教育和終身教育基本框架而努力奮斗。

5、眉山機電職業(yè)技術學校

眉山建設中等職業(yè)技術學校擁有一流的師資，一流的校園，一流的學習和生活條件創(chuàng)辦與1998年3月全日制的中等職業(yè)技術學校。全市職業(yè)教育先進單位。學校環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷，各種教學、生活、文娛、設施配套設備，師資力量雄厚，管理嚴謹而規(guī)范。學校位于三蘇故里，眉山市東坡區(qū)。

6、眉山交通職業(yè)技術學校

四川省眉山交通技工學校于1979年1月1日四川眉山東坡鎮(zhèn)新樂路中段33號(行政區(qū)號511402，郵政編碼620010)注冊成立。交通指引：眉山交通職業(yè)技術學校附近的公交站:蘇祠路、三蘇祠、區(qū)教育局、花草街口、三蘇廣場、商業(yè)街口、三蘇祠西門、區(qū)公安分局、市公交公司、中醫(yī)院、華意苑、東坡金城、桂香街、詩書路中段、丁字口、下西街。

7、四川省東坡中等職業(yè)技術學校

學校占地面積80畝，校舍面積3萬平米，教職工85人，在校中職、電大學生1000余人。建有計算機、電子、機械、旅游、學前教育、食品加工等專業(yè)實訓室，設備設施總價值1000余萬元。

學校主要從事中職、電大本專科層次學歷教育和各類實用技術培訓。中職層次現(xiàn)開設計算機應用、電子、機械、旅游服務與管理、會計、學前教育六個專業(yè)，其中計算機應用、機械、學前教育三個專業(yè)為骨干專業(yè)，計算機應用專業(yè)為省級重點專業(yè)。對外開展崗前、禮儀、餐飲、計算機、家用電器維修、電焊工、家政等短期實用技術培訓。

四川省東坡中等職業(yè)技術學校是眉山市東坡區(qū)人民政府主辦、東坡區(qū)教育局主管的省級重點中等職業(yè)學校。

2005年成立東坡區(qū)職業(yè)教育中心，2011年成立眉山市東坡電大分校。學校先后榮獲“東坡區(qū)名學校”、“眉山市職業(yè)教育先進單位”、“眉山市職教高考五連冠學校”、“四川省再就業(yè)培訓基地”等榮譽。

學校以“修德精藝”為校訓，以“為學生奠定終身受益的技能基礎”為辦學理念，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，面向市場，多元發(fā)展”的辦學宗旨，突出“啟迪心智，教做真人;傳授技能，幫成能人，一生多證，一專多能;就業(yè)有技，升學有路”的辦學特色。

更新思想觀念，轉(zhuǎn)變辦學模式，以市場為導向辦學，以機制為重點改革，以技能為中心施教，面向市場需求設置專業(yè)，逐步形成區(qū)域品牌和學校骨干專業(yè)，走校企合作和“訂單式”培養(yǎng)路子，學歷教育和各種培訓相結(jié)合，多元辦學，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的雙贏。

8、眉山電子職業(yè)技術學校

眉山電子職業(yè)技術學校是一所經(jīng)眉山市教育局批準、省教廳備案的中等職業(yè)技術學校，學校以“立志、責任、開拓、競爭”為校訓，辦學條件優(yōu)良、治學環(huán)境優(yōu)美、教學設備先進、專業(yè)設置齊全、師資力量雄厚，具有深厚的人文底蘊和獨特的文化魅力。秉承“以人為本、民主辦學、依法治校”的辦學理念，形成了“辦學條件規(guī)范化、人才培養(yǎng)專業(yè)化，專業(yè)設置市場化，學校管理科學化，就業(yè)安置具體化”的辦學格局，努力把學校建設成為川南地區(qū)職業(yè)教育的一面旗幟。