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2025江蘇排名前八的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名單

更新日期:2024-11-07 09:18

2025江蘇排名前八的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校有:宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、無錫技師學(xué)院、無錫協(xié)新技工學(xué)校江蘇常州技師學(xué)院、南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校。

2023江蘇排名前八的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名單

一、2025江蘇排名前八的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名單一覽表

序號 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校地址
1 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部 宿遷 江蘇省宿遷市沭陽縣常州路57號
2 南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南京 江蘇省南京市建鄴區(qū)黃山路58號
3 無錫技師學(xué)院 無錫 江蘇省無錫市惠山區(qū)錢藕路6號
4 無錫協(xié)新技工學(xué)校 徐州 江蘇省無錫市惠山區(qū)洛社洛石路3號
5 江蘇常州技師學(xué)院 常州 江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號
6 南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 南京 江寧區(qū)龍眠大道月華路1號
7 南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 鹽城 南京市光華路125號
8 南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校 南京 南京市建鄴區(qū)南湖安國村58號

注:以上室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2025江蘇排名前八的室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校簡介

1、宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部簡介

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"宿遷經(jīng)貿(mào)學(xué)院",是一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化、綜合性的全日制公辦院校,學(xué)校坐落于江蘇省沭陽縣南部新城區(qū) ,學(xué)校前身是具有80多年辦學(xué)歷史的江蘇省沭陽師范學(xué)校,2005年8月,經(jīng)江蘇省教育廳 批準(zhǔn),升格為高等職業(yè)技術(shù)院校,成為宿遷第一所高職校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院 分院。

校園坐落在虞姬故里、花鄉(xiāng)沭陽南部新城區(qū),占地1000畝、建筑面積20萬平方米。校內(nèi)古沭河穿境而過,綠樹掩映、花卉飄香、布局合理,教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生活運(yùn)動(dòng)等設(shè)施齊全,堪稱一流。

學(xué)校先后被授予“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實(shí)訓(xùn)基地”、“全國啦啦操示范窗口學(xué)校”、“江蘇科技大學(xué)工程碩士辦班點(diǎn)”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)單位”、“江蘇省德育特色學(xué)校”、“江蘇省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校”等20余項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部師資力量

學(xué)校擁有一支“率先垂范、業(yè)務(wù)精湛、求真務(wù)實(shí)、特質(zhì)優(yōu)秀”的干部隊(duì)伍和一支“精神振奮、信心堅(jiān)定、德技雙馨、特點(diǎn)鮮明”的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師180人,教授2人、副教授13人、副高以上職稱68人,博士生1人、具有碩士研究生以上學(xué)歷40人,先后24名教師赴英國、澳大利亞、德國等國家進(jìn)修學(xué)習(xí)。

學(xué)校各類在校生近10000人,開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣告設(shè)計(jì)與制作、應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、市場營銷、會計(jì)電算化、汽車檢測與維修9個(gè)高職大專專業(yè)和數(shù)控、汽修、會計(jì)電算化、社區(qū)康復(fù)、表演藝術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等18個(gè)中專專業(yè),初步形成信息廣告、機(jī)械電子、商貿(mào)旅游、社會服務(wù)四大類專業(yè)群。擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和廣告設(shè)計(jì)與制作2個(gè)省級示范專業(yè)和美術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)省級特色專業(yè)。

宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校中專部辦學(xué)特色

學(xué)校將傳統(tǒng)師范優(yōu)勢融入技能教育中,形成“技術(shù)+藝術(shù)”課程特色,培養(yǎng)“意志堅(jiān)定、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長過硬”高素質(zhì)技能人才。轉(zhuǎn)型辦學(xué)以來,學(xué)校先后被授予“國家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“國家級軟件測試緊缺型人才實(shí)訓(xùn)基地”、“省首批高水平示范性高職校”、“省數(shù)控類緊缺型人才培訓(xùn)基地”、“省電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“ 省糧食行業(yè)職業(yè)技能堅(jiān)定培訓(xùn)基地”、“省文明單位”、“省德育工作先進(jìn)集體”、“ 省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳組織學(xué)校”、“江蘇科技大學(xué)工程碩士辦班點(diǎn)”、“市首批創(chuàng)業(yè)文化基地”,連續(xù)四年被市教育局評為“職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”。300余名師生在國家、省級各類大賽中獲獎(jiǎng),200余名同學(xué)通過“專轉(zhuǎn)本”考取本科院校。學(xué)校已與百余家企事業(yè)單位建立深層次校企合作關(guān)系,實(shí)現(xiàn)零距離對接,數(shù)千名畢業(yè)生走向企業(yè)管理崗位。

2、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京分院)是 2005 年 2 月經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn),由南京職業(yè)教育中心升格成立的一所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的現(xiàn)代化、綜合性五年一貫制專科層次的國家級重點(diǎn)職業(yè)院校,是國家教育部在職教領(lǐng)域和德國最早合作的第一所項(xiàng)目學(xué)校。

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于南京河西新城區(qū),毗鄰?qiáng)W體中心,占地 12.5 萬平方米,建有寬帶接入千兆校園網(wǎng),1200臺計(jì)算機(jī)和 50 多個(gè)多媒體教室;有國際標(biāo)準(zhǔn)化 400 米塑膠跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場、燈光草坪足球場、公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生食堂,校園建筑歐陸風(fēng)格,環(huán)境優(yōu)美、典雅,被譽(yù)為南京新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)

學(xué)校以五年制高職全日制學(xué)歷教育為主,根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場的需求,設(shè)有土木工程系、電氣工程系、環(huán)境藝術(shù)工程系、計(jì)算機(jī)管理系,共有6大類17個(gè)專業(yè)。其中,省級以上示范品牌特色專業(yè)8個(gè),土木工程 、建筑設(shè)備安裝技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在省內(nèi)外具有較高的知名度。學(xué)校是江蘇省建筑類專業(yè)中心組組長單位、電子類專業(yè)建設(shè)理事長單位、江蘇省職業(yè)教育體育協(xié)會會長單位。學(xué)校產(chǎn)教結(jié)合基地,建筑材料測試中心是江蘇省一級資質(zhì)企業(yè),承擔(dān)了包括南京奧體中心在內(nèi)的多項(xiàng)國家重點(diǎn)工程的建材測試工作。

南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。90余名教授、副教授,120名碩博士研究生組成的“雙師結(jié)構(gòu)+雙師素質(zhì)”教學(xué)團(tuán)隊(duì),150人次赴德國、50人次赴新加坡、澳大利亞、英國、美國、日本等國家學(xué)習(xí)職業(yè)教育,接受德國及世界發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育的“真?zhèn)?rdquo;。薪火相繼,代有傳人,教師隊(duì)伍中,既有獲得德國師傅證書的老教師,也有一大批擁有高級工程師、高級技師、注冊造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師等職業(yè)資格證書的中青年骨干教師,“雙師型”教師占90% 。學(xué)校有4名省職教領(lǐng)軍人才、2人入選江蘇省“333工程”人才培養(yǎng)計(jì)劃、16名市(學(xué)院)專業(yè)(學(xué)科)帶頭人、3名省高校青藍(lán)工程優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象、19名市優(yōu)秀青年教師,7個(gè)市級以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),成功創(chuàng)建了首個(gè)江蘇省名師工作室。

3、無錫技師學(xué)院

無錫技師學(xué)院簡介

無錫技師學(xué)院(無錫市高級技術(shù)學(xué)校)坐落于美麗的太湖之濱。 2007年建成的花園式新校區(qū)位于無錫職教園區(qū)〔錢藕路〕,交通便利,占地422畝,建筑面積達(dá)到20萬平方米。

目前學(xué)院在校生規(guī)模5000余人,年培訓(xùn)規(guī)模50000余人次,學(xué)校實(shí)行全軍事化管理以及教學(xué),使學(xué)生做到自覺、自律、自強(qiáng)的品質(zhì),給學(xué)生的未來打下良好的基礎(chǔ),因此學(xué)院的就業(yè)率達(dá)到百分之九十九以上。學(xué)院實(shí)行二級管理,下設(shè)機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系。共設(shè)有38個(gè)專業(yè),建有11個(gè)省級示范重點(diǎn)專業(yè)和26門省市級精品課程?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)、電工電子、機(jī)械制造、現(xiàn)代財(cái)經(jīng)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等8個(gè)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心,136個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和188個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,3個(gè)江蘇省高技能人才專項(xiàng)公共實(shí)訓(xùn)基地。

無錫技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院傳承60多年悠久的技工教育歷史,師資實(shí)力雄厚。其中,“雙師型”教師比例超過90%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中高級技師、技師占61.3%。學(xué)院曹彧老師獲得 “全國技術(shù)能手”稱號,朱建明老師獲得江蘇省有突出貢獻(xiàn)技師稱號,并享受政府津貼,并且學(xué)校內(nèi)還有多位優(yōu)秀技術(shù)教師,為學(xué)生的技術(shù)學(xué)習(xí)打下了良好的保障。

學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,專業(yè)設(shè)置合理。根據(jù)無錫地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)和區(qū)位優(yōu)勢,設(shè)置了與市場接軌的機(jī)械工程系、電氣工程系、信息工程系、文化創(chuàng)意系、現(xiàn)代服務(wù)系等38個(gè)專業(yè)。學(xué)院注重校企合作關(guān)系,與無錫市200余家用工單位建立了長期合作,就業(yè)率99%以上。

學(xué)院堅(jiān)持以技能教育為特色,教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院建有各類多媒體教室、MPS工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)代制造技術(shù)中心、PLC實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。學(xué)生實(shí)訓(xùn)規(guī)范,綜合素質(zhì)高。秦超同學(xué)在2007年全國電工技能大賽中獲得個(gè)人第二名。

無錫技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院先后榮獲 “全國職工教育先進(jìn)單位”、 國家級高技能人才示范基地、“省級教學(xué)管理示范學(xué)校”。連續(xù)多次獲得“江蘇省文明單位”稱號。學(xué)院為無錫經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

近來,學(xué)院藝體館和校園網(wǎng)吧、籃球賽的開設(shè),豐富了學(xué)生們的課余生活,使學(xué)生們享受到現(xiàn)代校園的生活,未來學(xué)院還會開辦各種各樣的的課余活動(dòng)豐富學(xué)生的校園生活。

4、無錫協(xié)新技工學(xué)校

無錫協(xié)新技工學(xué)校簡介

無錫市協(xié)新技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年,是江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地、無錫市惠山區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、無錫市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校和無錫市食品量化A級食堂。

學(xué)校坐落于無錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社,占地104畝,建筑面積4萬多平方米。校園綠樹成蔭,環(huán)境清新優(yōu)雅,文化氛圍濃厚;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活實(shí)施齊全,教學(xué)手段先進(jìn),規(guī)范;學(xué)校歷史悠久,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,師資力量雄厚,擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,開設(shè)了機(jī)電、信息和現(xiàn)代服務(wù)等三大類十二個(gè)專業(yè),并建有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中心、音樂舞蹈訓(xùn)練中心、收銀員實(shí)訓(xùn)室和護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)基地。

無錫協(xié)新技工學(xué)校管理特色

學(xué)校樹立“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想,倡導(dǎo)“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)、全身心投入”的理念,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),實(shí)行“道德銀行”和“7S”管理模式,大力推行學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”,同時(shí)又將規(guī)范化管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的人文關(guān)懷相結(jié)合,體現(xiàn)出溫馨大家庭的濃濃親情。學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生黨團(tuán)員的培養(yǎng)發(fā)展工作,大力推進(jìn)校園文明建設(shè),校園文化生活豐富多彩,滲透美育理念,充滿陽光氣息。學(xué)校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo),實(shí)行班主任、宿管員、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)、保安聯(lián)動(dòng)制度,安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合,切實(shí)保障了校園安全。多年來學(xué)校深受學(xué)生、家長和企業(yè)的一致好評,被社會各界譽(yù)為“放心學(xué)校”。

無錫協(xié)新技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“學(xué)歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學(xué)模式,全面實(shí)行“雙證制”、“多種技能等級證書制”。多年來,,學(xué)校多次榮獲江蘇省、無錫市高技能人才大賽各類獎(jiǎng)項(xiàng)、為無錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質(zhì)技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%,并以“基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”而深受社會廣泛贊譽(yù)和用人單位的歡迎,呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。

5、江蘇常州技師學(xué)院

江蘇常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級技術(shù)技能人才為特色的技工院校。

1994年評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校,同年升格為常州高級技工學(xué)校,2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院,同時(shí)更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”,2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。

江蘇常州技師學(xué)院師資力量

學(xué)院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職員工 646人,其中專任教師 443人,具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級職稱的占51.9%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%,“一體化”教師占42.5%,另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃,2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后,學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝),建筑面積 15萬平方米,設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊學(xué)生 1.7萬人,其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%,每年完成社會各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求,以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè),共開設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個(gè),其中技師部專業(yè) 4個(gè)、高級部專業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個(gè),中級部專業(yè) 18個(gè),中專部專業(yè) 2個(gè)。此外,學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),通過成人教育的形式,形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。

6、南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由月華路主校區(qū)和竹山路校區(qū)組成,主校區(qū)位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號,竹山路校區(qū)位于竹山路307號。

2014年9月,江寧區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神,正式整合南京江寧中等專業(yè)學(xué)校(創(chuàng)建于1993年8月,南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心)、江寧技師學(xué)院(創(chuàng)建于1992年,原名江寧技工學(xué)校)與區(qū)職培中心(電大)(創(chuàng)建于1982年春)三校的職業(yè)教育資源,籌建江寧高等職業(yè)學(xué)校(省聯(lián)院江寧分院),以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),并把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)學(xué)校作為地方的主要社會發(fā)展目標(biāo)之一。2016年,學(xué)校正式增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院江寧分院”;2017年9月,學(xué)校正式更名為“南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積近500畝,建筑面積20余萬平方米;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總值6600多萬元,生均設(shè)備值1.5萬元。學(xué)校融五年高職、3+3中高職分段培養(yǎng)、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體。現(xiàn)有機(jī)械工程、機(jī)電工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)服務(wù)、基礎(chǔ)教學(xué)五個(gè)專業(yè)系部。辦學(xué)專業(yè)涉及機(jī)電、數(shù)控、電子與信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、財(cái)會等27個(gè)專業(yè)。

學(xué)校結(jié)合江寧地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),開設(shè)機(jī)電、數(shù)控、汽車、電信、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、物流、烹飪、城軌、皮草等27個(gè)專業(yè)。其中,機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子與信息技術(shù)為江蘇省“十三五”現(xiàn)代化專業(yè)群;五年制高職專業(yè)9個(gè),分別是數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);3+3中高職分段培養(yǎng)專業(yè)5個(gè),分別是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理。

學(xué)校擁有國家、省、市級數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地共4個(gè),校企共享現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電子與信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校正在建設(shè)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、汽車檢測與維修實(shí)訓(xùn)基地,改進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地條件。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生5375名,非全日制學(xué)生3342人;專任教師377人,其中,中、高級職稱教師占比72.5%,研究生學(xué)歷占22%,雙師型教師占專業(yè)專任教師的81%。學(xué)校通過名師工程、青藍(lán)工程,打造一流的教師團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有國家級名師1人,省特級教師1人,市學(xué)科教學(xué)帶頭人13人,市優(yōu)秀青年教師12人;省級名師工作室2個(gè),省級領(lǐng)軍人才1名,省、市教研中心組成員12人。學(xué)校形成了“省特級教師—市骨干教師(教學(xué)帶頭人、優(yōu)秀青年教師)—區(qū)骨干教師(教學(xué)帶頭人、教學(xué)骨干)”的骨干教師梯隊(duì)。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“規(guī)模、內(nèi)涵、特色、效益”發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越”辦學(xué)精神,秉承“著力師生共同成長,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,打造現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校”辦學(xué)理念。立足地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對技術(shù)技能型人才的需求, 全面實(shí)施“大美”德育,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

學(xué)校積極推進(jìn)校企、校校合作辦學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有合作企業(yè)近200家,深度合作企業(yè)近40家,通過訂單培養(yǎng)、冠名班、校中企企中校、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合等多種校企合作、校校合作、國際合作模式,為莘莘學(xué)子提供多元化的成才“立交橋”;與江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院等專科院校合作,共同培養(yǎng)人才。

7、南京金陵高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院金陵分院、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省首批和諧校園、省德育先進(jìn)單位、中國職業(yè)教育學(xué)會課程改革實(shí)驗(yàn)基地、首批省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省五四紅旗團(tuán)委、南京市“十一五”教育發(fā)展先進(jìn)單位、南京市青奧示范學(xué)校、江蘇省中職與本科銜接、中高職銜接試點(diǎn)學(xué)校。

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校文化

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校,建校近百年,積淀歷史、源遠(yuǎn)流長。學(xué)校坐落紫金山南麓,以追求卓越為遠(yuǎn)大理想,以永不言棄的攀登精神為堅(jiān)定信念,以職業(yè)教育的歷史重任為己任,以堅(jiān)韌不拔的意志開拓創(chuàng)新,逐漸形成以理想、信念、責(zé)任、意志為核心價(jià)值觀,以“厚德、篤行、精技、致業(yè)”為校訓(xùn)的“山”文化內(nèi)涵。學(xué)校是國家勞動(dòng)部汽車維修專項(xiàng)技能培訓(xùn)、鑒定站,南京市職業(yè)技能鑒定所,國家勞動(dòng)部高新技術(shù)考核站,南京市軟件人才培養(yǎng)基地,NIIT培訓(xùn)基地。

南京金陵中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

環(huán)境優(yōu)越,校園現(xiàn)代氣息濃郁,氣勢恢弘,總占地150畝,建筑面積7萬多平方米,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成才環(huán)境。有光華路、建康路、雙橋門三個(gè)校區(qū)。備有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、2000人就餐的大餐廳、1000多人的學(xué)生宿舍。

師資雄厚,學(xué)校擁有愛崗敬業(yè)、勝任教學(xué)的師資隊(duì)伍,研究生占25%,中高級占75%,市級學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師17人,先后有50人次教師在省級以上學(xué)科比賽中獲金銀獎(jiǎng),是南京市教科研先進(jìn)集體。

專業(yè)配套,有汽車技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代商貿(mào)、烹飪營養(yǎng)、旅游管理五大專業(yè)系。有8個(gè)省級品牌、特色專業(yè),2個(gè)江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)省級技能教學(xué)研究基地。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)齊全。

8、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校

南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校位于南京河西新城。是全日制國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國家級綠色學(xué)校、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校,江蘇省教科研先進(jìn)集體、江蘇省技能大賽先進(jìn)單位。學(xué)校已有50年辦學(xué)歷史,現(xiàn)有五年制高職與三年制中專兩個(gè)辦學(xué)層次。 [1] 是江蘇省和南京市中等職業(yè)教育的示范性窗口學(xué)校。

南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)品牌

學(xué)校長期堅(jiān)持“面向市場、提升素質(zhì)、強(qiáng)化能力、嚴(yán)格管理”的辦學(xué)理念,注重內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設(shè),先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國家表彰綠色學(xué)校”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”、“南京市師德先進(jìn)群體”等榮譽(yù)。在南京市職業(yè)學(xué)校全面質(zhì)量管理考核中一直名列前茅。

南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)條件

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。教室都配備多媒體教學(xué)設(shè)備,建有數(shù)十個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)操作室、微機(jī)房;建有校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地建設(shè),擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),其中“藥劑”、“古籍修復(fù)”為省級職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件。

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