高中畢業(yè)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好嗎

好呀，當(dāng)然好。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是現(xiàn)如今社會上發(fā)展比較迅速行業(yè)之一，而且與我們的生活息息相關(guān)，現(xiàn)在設(shè)計行業(yè)，裝飾公司，房地產(chǎn)行業(yè)都需要環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師，正因如此，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)是比較容易的，所以高中生學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好，我們還可以從以下幾個問題中分析，高中生畢業(yè)學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底好不好?

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才需求

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，自改革開放以來，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業(yè)設(shè)計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當(dāng)高，行業(yè)前景可觀。

2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在建筑設(shè)計研究院、室內(nèi)裝飾設(shè)計或工程公司、景觀設(shè)計工程公司等各類相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和建筑設(shè)計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業(yè)的教學(xué)工作，也可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設(shè)計管理以及相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)應(yīng)用工作。

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

很多人都不知道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)具體是學(xué)些什么，那么我們今天就作一個簡單的介紹并探討一下環(huán)境藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景與方向。

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

小編總結(jié)：

從以上幾個問題中的回答，我們可以看出環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)發(fā)展空間大、學(xué)歷要求不高、發(fā)展前景好、薪資待遇也不錯，那么高中畢業(yè)后，選擇學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)很不錯。