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貴州開設(shè)計算機專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

更新日期:2023-05-12 20:40

貴州開設(shè)計算機專業(yè)的中職學(xué)校名單有:六盤水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)、貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校貴陽興筑工業(yè)學(xué)校、貴陽工具廠技工學(xué)校等中職學(xué)校。

貴州開設(shè)計算機專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

一、貴州開設(shè)計算機專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號學(xué)校名稱學(xué)校地址
1六盤水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校六盤水市鐘山區(qū)八一路五十號
2貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)貴陽是南明區(qū)花溪大道北段242號(藝校立校橋旁)
3貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校貴州省花溪大道北段198會計大廈
4貴陽興筑工業(yè)學(xué)校貴陽 龍洞堡見龍洞路103號
5貴陽工具廠技工學(xué)校貴陽 花溪大道北段560號

二、貴州開設(shè)計算機專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、六盤水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校

六盤水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

六盤水市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1986年,2009年8月和民族中學(xué)分離進行獨立辦學(xué)?,F(xiàn)坐落于市中心區(qū)美麗的天波樓下、涼的、都花園旁(軍分區(qū)往上100米處)。學(xué)校占地74畝,建筑面積17876平方米。校內(nèi)環(huán)境宜人,鳥語花香,綠草如茵,各種生活設(shè)施一應(yīng)俱全,是一所集學(xué)歷教育和各種技能培訓(xùn)為一體的國家 級重點中等職業(yè)學(xué)校;是貴州省“雨露計劃”培訓(xùn)學(xué)校、貴州省民族傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練基地、貴州省民族文化進校園項目學(xué)校、中國涼都·六盤水特色文化基地示范學(xué)校。內(nèi)設(shè)“貴州省國家第64職業(yè)技能鑒定所”,“百校大戰(zhàn)”項目學(xué)校?,F(xiàn)有教職工101人,注冊學(xué)生2692人。主要開設(shè)學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、市場營銷與電子商務(wù)等專業(yè)。學(xué)校正按服務(wù)類中職學(xué)校、3000人規(guī)模、省級示范的標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)劃建設(shè)。

六盤水民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色

我校的辦學(xué)理念是“兩個特色、一個特長”,即服務(wù)類中職學(xué)校特色、民族文化進校園特色、每一個學(xué)生都有一個自己的特長。把我校發(fā)展成為“服務(wù)類亮點學(xué)校,服務(wù)類精英成長的搖籃”。我校將民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入課堂,碩果累累。2007年在廣州舉辦的第八屆民運會上,我校表演的《蘆笙舞》獲金獎;2010年貴州省民運會上,我校表演的《斗雞》獲金獎;在多彩貴州舞蹈大賽中,我校表演的舞蹈《滾山珠》獲得六盤水賽區(qū)一等獎、貴州省銅鼓獎;在消夏文化節(jié)、民族傳統(tǒng)節(jié)日活動中我校表演的節(jié)目都屢次得到廣泛好評!

2、貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院,是一所全日制公辦高職院校,以全日制普通高職教育為主,并舉辦中等職業(yè)教育及中高級技工培訓(xùn)教育,同時也是一所集技師、預(yù)備技師、高級技工、中級技工及初級技工技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學(xué)制的技師學(xué)院,是培養(yǎng)技師的搖籃。學(xué)院師資力量雄厚,是全國首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所”。學(xué)院現(xiàn)有在校學(xué)生5000余人。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云分校(一校區(qū)位于白云區(qū)都拉營,二校區(qū)位于貴陽市南明區(qū)花溪大道北段241號)交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校實施設(shè)備齊全,擁有高鐵模型、高鐵安檢系統(tǒng)、高鐵教學(xué)系統(tǒng);有鋼琴訓(xùn)練室72間、大型鋼琴教學(xué)訓(xùn)練室一間(60臺鋼琴)、美術(shù)室、形體訓(xùn)練室,古箏訓(xùn)練室;有護理實驗室、演播室、電子閱覽室等。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)辦學(xué)理念

學(xué)院始終秉承“德技雙修,知行合一”的校訓(xùn),“重德興校,育德樹人”的辦學(xué)理念,堅持培養(yǎng)社會尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。辦學(xué)以來為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才。

貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)師資力量

學(xué)院有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教師隊伍,共有各類專任教師373人,其中研究生學(xué)歷教師22人,本科學(xué)歷教師191人,副高以上職稱68人,形成了以講師為主體的理論教師隊伍和以高級技能人才為主體的實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍。同時學(xué)院為了適應(yīng)教學(xué)需要,從企業(yè)聘任了具有高技術(shù)能力的外聘教師,充實和加強了教師隊伍。學(xué)院將緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇,堅持“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、軍事化管理、社會化服務(wù)”的發(fā)展思路,不斷拓展辦學(xué)空間,加強軟硬件設(shè)施建設(shè),加大投入加快整合,推動學(xué)院跨越式發(fā)展。

3、貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校

貴陽職工中等專業(yè)學(xué)校簡介

貴陽市職工中等專業(yè)學(xué)校成立于 1986 年,是經(jīng)省黔府通 (1986)56 號文批準(zhǔn)建立的 一所地區(qū)綜合性成人中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校由市總工會主辦,業(yè)務(wù)上由市教育局負(fù)責(zé)。 學(xué)校建校至今已有 22 年歷史。上世紀(jì) 80 年代至 90 年代中期,學(xué)校主要從事職工教育和培訓(xùn),教學(xué)形式以業(yè)余教學(xué)和函授為主; 90 年代中期以后,面向社會招收初中畢業(yè)生,開始有全日制走讀和住讀生。

學(xué)校辦學(xué)層次有短期培訓(xùn)、中專學(xué)歷教育、中專專修班以及通過掛靠聯(lián)辦方式辦有大專。 貴陽市職工中專原址人民廣場貴陽市工人文化宮內(nèi),利用地處省會城市的優(yōu)勢以及一支精干和熱心于工會教育事業(yè)的教職工隊伍,先后在貴陽市以及全省范圍內(nèi)共開設(shè)教學(xué)點(分校) 21 個,專業(yè)以會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計、工商管理、文秘、電子技術(shù)、機電一體化、旅游、幼兒師范、計算機等為主,共計 18 個。在校生規(guī)模最高時達 4000 多人。 貴陽市職工中專在貴州省成人中專學(xué)校中,是較早大膽嘗試和實踐跨學(xué)校、跨地區(qū)、跨企業(yè)實行聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校,正是這一較早的超前辦學(xué)理念,使學(xué)校辦學(xué)較好地解決了招生、就業(yè)、實訓(xùn)、實習(xí)等的困難課題,并從中集累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,這些經(jīng)驗為我校在當(dāng)前國家“十一,五”期間大力發(fā)展職業(yè)教育,倡導(dǎo)東、西部地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校與企業(yè)之間應(yīng)廣泛聯(lián)合辦學(xué),以發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,整合教育資源,促進西部職業(yè)教育的發(fā)展典定了較為豐厚的基礎(chǔ)。

學(xué)校曾經(jīng)是貴州省成人中專學(xué)校中的姣姣者,是貴州省許多成人中專教育政策進行試點的少數(shù)學(xué)校之一(如:專科全科班、自主考試招生、免試招生等),因其辦學(xué)業(yè)績突出,曾受到省、市教育廳(局)在多次會議場合的表揚。 學(xué)校建校 22 年來,進行初、高中文化補習(xí),在職人員職稱類英語、計算機、會計、經(jīng)濟師、物業(yè)管理結(jié)業(yè)培訓(xùn)共計達 80000 多人次,送走合格中專畢業(yè)生 11000 多人、大專生 570 多人。這些業(yè)績是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工以拼搏和奉獻結(jié)出的累累碩果,它也充分證明了貴陽市職工中專在貴陽市乃至貴州省職業(yè)教育中的份量以及不可替代的重要性。 2005 年 11 月國務(wù)院出臺了“十一,五”期間大力發(fā)展職業(yè)教育的決定,“決定”中明確了職業(yè)教育改革和發(fā)展的重大意義,并且制定了許多具體措施,使我們從事職業(yè)教育的工作者真切的感到職業(yè)教育的春天來到了。

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