貴州開設城市軌道交通運營服務專業(yè)的中職學校名單有：貴陽市交通技工學校、銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校、貴陽白云區(qū)職業(yè)技術學校、岑鞏中等職業(yè)技術學校、貴陽行知科技職業(yè)學校等中職學校。

一、貴州開設城市軌道交通運營服務專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	貴陽市交通技工學校	貴陽市南明區(qū)新寨路359號
2	銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校	銅仁市萬山區(qū)仁山街道開天片區(qū)
3	貴陽白云區(qū)職業(yè)技術學校	貴州省貴陽市白云區(qū)金園路18號
4	岑鞏中等職業(yè)技術學校	黔東南州岑鞏縣
5	貴陽行知科技職業(yè)學校	貴州省貴陽市烏當區(qū)新場鎮(zhèn)金江教育園501廠

二、貴州開設城市軌道交通運營服務專業(yè)的中職學校簡介

1、貴陽市交通技工學校

貴陽市交通技工學校(貴陽市交通學校)成立于1979年，系貴陽市交通委員會(貴陽市交通戰(zhàn)備辦公室)所屬全額撥款事業(yè)單位，是以交通運輸類專業(yè)為主的省級示范性中等職業(yè)學校，是省、市職業(yè)教育“9+3“百校大戰(zhàn)、內(nèi)涵行動計劃、中職強基工程項目、興黔富民實施學校之一。

學校位于貴陽市南明區(qū)新寨路359號，占地面積127畝，建筑面積5.7萬m2;擁有12000余平方米的實訓基地，600余臺計算機、68間多媒體教室;4000萬元的實習實訓設施設備，學校教學設施設備齊全、管理嚴謹，為學生實踐教學、技能培養(yǎng)提供了良好的學習保障。

學校以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)德智體美勞技術技能型復合人才為宗旨，以“辦優(yōu)質(zhì)交通學校，辦優(yōu)質(zhì)技工學校”為目標，以 “理論為精、實踐為重、技能為先、人格為本”為辦學理念，擁有一支事業(yè)心強、關愛學生的師資隊伍，大學學歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學校的教學質(zhì)量。

學校實行準軍事化封閉式管理，校園文化豐富多彩。組建有教師管樂團、學生“追夢隊”、吉它音樂社、舞蹈社、書畫社、攝影社等藝術類社團，開展學生第二課堂。

2、銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校

銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校簡介

銅仁市數(shù)據(jù)職業(yè)學校是由杭州雪子投資控股集團有限公司舉辦，經(jīng)銅仁市人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。

學校毗鄰千年丹都·朱砂古鎮(zhèn)風景區(qū)，位于銅仁市萬山區(qū)仁山街道開天新區(qū)。學?？傮w規(guī)劃920畝，現(xiàn)有占地420畝，總建筑面積76428.8平方米。設施完備，功能齊全，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。學校以“立德樹人，技能報國”為辦學宗旨，踐行“德技雙馨、人人出彩”辦學理念，著力培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、職業(yè)技能嫻熟，具有繼續(xù)學習能力和適應職業(yè)變化的優(yōu)秀技能型人才。學校首批開設有電子商務、計算機應用、高星級飯店運營與管理等專業(yè)。

投資10個億全新打造的歐式校園建筑群;公寓式學生宿舍，標準四人間，上床下桌式，獨立衛(wèi)生間24小時熱水供應;學習場所、運動場所、文化場地高標配置。學校師資由來自東、西部地區(qū)的資深專家、能工巧匠、管理精英、教育新秀組成，結(jié)構優(yōu)良，事業(yè)心強，理念先進，管理現(xiàn)代，理實雙能，德才兼?zhèn)洹?/p>

3、貴陽白云區(qū)職業(yè)技術學校

貴陽市白云區(qū)職業(yè)技術學校是1986年經(jīng)貴陽市人民政府批準創(chuàng)辦的一所全日制公辦學校，是省重點中等職業(yè)技術學校，是省級示范中職學校。學校集技工教育、各級各類培訓、學歷教育于一體，實行多塊牌子、一套人馬辦學。

是貴陽市第一所大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)實用人才培訓學校、是貴陽市高新區(qū)技工學校，是白云區(qū)職教中心，是貴陽市名師工作室項目建設學校,是國家第160職業(yè)技能鑒定所。

貴陽白云區(qū)職業(yè)技術學校教育力量

學校占地273畝，建筑面積68614.46平方米;擁有400米環(huán)形塑膠跑道標準大型運動場，有綜合大樓、實訓大樓，多功能現(xiàn)代化食堂，學生公寓;還有專門的涉農(nóng)實訓基地50余畝，各類實訓設備總價值達2000余萬元，職業(yè)技能培訓人數(shù)達年均4000多人次。學?，F(xiàn)有專兼職教職工221人，現(xiàn)有三年在冊全日制學生4504人。

貴陽白云區(qū)職業(yè)技術學校教學模式

近年來學校突破傳統(tǒng)的教學模式，努力構建“教育、學習、企業(yè)”三位一體的職業(yè)教育鏈，以實踐教學為主線，形成了“工學結(jié)合，以工促學，工學相長”的教學模式，培養(yǎng)“就業(yè)有技能，創(chuàng)業(yè)有基礎，升學有希望”的終身發(fā)展型人才。近幾年學校培養(yǎng)的學生專業(yè)合格率都在98%以上;對學生進行就業(yè)安置，每一年的就業(yè)率達98.3%以上。