湛江開設學前教育專業(yè)的中專學校名單有：湛江藝術學校、湛江南大理工職業(yè)技術學校、湛江市工商職業(yè)技術學校、湛江市旅游職業(yè)技術學校等中專學校。

一、湛江開設學前教育專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	湛江藝術學校	康寧路7號
2	湛江南大理工職業(yè)技術學校	湛江市湖秀路2號
3	湛江市工商職業(yè)技術學校	湛江市麻章區(qū)湖秀路2號
4	湛江市旅游職業(yè)技術學校	湛江市霞山區(qū)綠塘路63號

二、湛江開設學前教育專業(yè)的中專學校簡介

1、湛江藝術學校

湛江藝術學校基本情況

學校是粵西地區(qū)唯一的一所綜合類藝術中專，教育部批準的“國家級重點中等職業(yè)學校”，是教育部社會培訓中心認定的“社會公認特色育人成功單位”。校園占地面積4萬平方米，總建筑面積3萬平方米。開設戲劇(粵劇、雷劇)、美術(繪畫、設計)、群文、舞蹈(中國舞)、音樂學、器樂、旅游、幼教等專業(yè)，在校生基本穩(wěn)定在800-900人的規(guī)模。

湛江藝術學校簡介

湛江藝術學校創(chuàng)建于1959年，始稱“湛江專區(qū)藝術學校”，1962年更名為“廣東粵劇學校湛江分校”，1973年改為“湛江地區(qū)戲劇學校”，1983年易名為“湛江戲劇學校”，1986年定現(xiàn)名為“湛江藝術學校”。

湛江藝術學校辦學條件

學校有標準的文化教學樓、音樂舞蹈專業(yè)教學樓、美術專業(yè)教學樓和實驗劇場，校園網(wǎng)、電子閱覽室、電腦室、課件制作室、語音室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設施配套齊全。圖書館管理規(guī)范，采用《ILAS圖書館自動化集成系統(tǒng)》軟件進行管理，藏書總量約6.7萬冊。學校擁有一個標準籃球場，一個排球場，七個羽毛球場，300米環(huán)形跑道的田徑場一個(內有小型足球場)。

湛江藝術學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工113人，其中專任教師80人，有高中級職稱的占70%，近三年有6人在職攻讀研究生畢業(yè)。學校教師10多人在省市藝術專業(yè)協(xié)會、教研會擔任職務，6人擔任湛江市各系列中級任職資格評審委員會評委，起到骨干帶頭作用。

湛江藝術學校辦學理念

學校在辦學方面堅持“以素質教育為基礎，能力培養(yǎng)為主線”的教育模式，面向全體學生，打好專業(yè)基礎，強化綜合能力，在提高教學質量和辦學效益方面取得顯著的成效。音樂舞蹈兩專業(yè)合一的群文專業(yè)在省內藝術類中專中首先開設，現(xiàn)已發(fā)展為學校骨干專業(yè)。“321”專業(yè)分流的教學改革，使學生學會了唱、跳、彈、編多種專業(yè)技能，綜合型的藝術人才大受用人單位青眛。粵劇專業(yè)學制為四年(省內同專業(yè)的學校為六年制)，采用“以戲促功”新教法，強化唱、念、做、打基本功訓練，達到排戲練功雙贏的效果。四十五年來，湛江藝術學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以千計的專業(yè)人才。

2、湛江南大理工職業(yè)技術學校

廣東省湛江市南大理工職業(yè)技術學校是廣東省教育廳備案、湛江市教育局直接管理的一所中等職業(yè)技術學校。學校分為兩個校區(qū)：湖光校區(qū)以及赤坎校區(qū)。其中湖光校區(qū)座落于國家級風景名勝區(qū)湖光巖畔，毗鄰海洋大學。赤坎校區(qū)位于湛江市中心，交通便利，學習氛圍濃厚。校園環(huán)境優(yōu)美，綠草成蔭，是一所花園式的學校。

湛江南大理工職業(yè)技術學校辦學條件

學校建筑面積15萬平方米，其中實訓中心2.7萬平方米，學生電腦1100多臺，藏書14萬多冊。建有現(xiàn)代汽車維修實訓中心、模具數(shù)控中心、機電實訓中心、計算機實訓中心等共14000多平方米，擁有設施完備的教學樓、功能齊全的科學館、公寓式學生宿舍樓(配有熱水澡房、電風扇、配有專職管理員工24小時值班)、藝術館、體藝館。有校園網(wǎng)，建有多媒體課室、會計電算化模擬實訓室、數(shù)碼美工與電腦制作室、實用電工電子實訓室、古箏室等各類實訓室30多間。

3、湛江市工商職業(yè)技術學校

湛江市工商職業(yè)技術學校是湛江市人民政府和教育局批準創(chuàng)辦的重點綜合性職業(yè)教育示范性學校。校園寬敞、環(huán)境幽雅、綠樹成蔭、青草如氈、四季如春，是莘莘學子學習和生活的理想學校。學校設有麻章校區(qū)和赤坎校區(qū)，是珠三角地區(qū)和湛江市技能人才輸送基地。

湛江市工商職業(yè)技術學校教學優(yōu)勢

學校有六大系，專業(yè)涵蓋三大產業(yè)。學校師資力量雄厚、實習實訓設備配套。為適應區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產業(yè)發(fā)展，學校積極構建基于崗位需求的職業(yè)課程體系，實施“一體化”，“模塊式”創(chuàng)新教學，注重專業(yè)技能實訓，學生在全省、全國各級各類技能競賽活動中屢獲佳績。