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千淘萬漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金 ——武漢供銷商業(yè)學校財經(jīng)商貿二部教師教育教學創(chuàng)新團隊 喜獲武漢市中等職業(yè)學校教師教學能力大賽一等獎

來源:武漢供銷商業(yè)學校  更新日期:2023-06-02 13:31

2023年5月20日,武漢市中等職業(yè)學校教師教學能力大賽在武漢市第二輕工業(yè)學校拉開帷幕。武漢市供銷商業(yè)學校財經(jīng)商貿二部主任、湖北省特級教師張星領銜,攜系部副主任、高級講師汪文艷,系部資深教師胡娟娟,組隊參加了該賽項。本次比賽共有專業(yè)技能課程一組和二組共35組參賽隊伍,獲獎比例設置為一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。武漢供銷商業(yè)學校參賽團隊榮獲一等獎。優(yōu)異成績的取得并非偶然,充分體現(xiàn)了武漢供銷商業(yè)學校優(yōu)質的師資力量和學校教師深厚的教學功底以及勇于直面挑戰(zhàn)的勇氣。

武漢市中等職業(yè)學校教師教學能力大賽堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”的理念,旨在打造高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊,促進“能說會做善導”的“雙師型”教師成長,提高教育教學質量。

比賽分為現(xiàn)場制作參賽作品、現(xiàn)場講解及實際教學、現(xiàn)場提問答辯三個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)場抽簽選題,根據(jù)選中的內容制作參賽作品,具體包括五部分內容:教學設計、教學實施報告、教學設計展示課件、無生授課課件和教學實施報告課件。時長為4小時,在沒有網(wǎng)絡的情況下三人合作完成課件及教學設計、教學實施報告的制作?,F(xiàn)場講解及實際教學環(huán)節(jié)分為講解教學設計8分鐘、無生授課8分鐘和介紹教學實施報告5分鐘三個部分,由團隊三名成員現(xiàn)場抽簽決定講解內容;完成講解環(huán)節(jié)后團隊成員有5分鐘答辯,根據(jù)評委老師提問,三名選手分別完成答辯。整個比賽耗時兩天,時間長、難度大,是對教師專業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力的重大考驗。

武漢供銷商業(yè)學校財經(jīng)商貿二部張星、汪文艷、胡娟娟教師團隊,經(jīng)過賽前近兩個月的艱苦備賽,從教學設計到課件制作再到教學實施報告,每一環(huán)節(jié)都經(jīng)過千錘百煉、細心打磨,無不體現(xiàn)出團隊成員們對比賽的敬畏,對教學工作的摯愛。

在學習貫徹黨的二十大精神、深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革引領下,團隊教師認真研讀《市教育局關于中等職業(yè)學校推行“崗課賽證”綜合育人模式有關工作的通知》,深入領會通知精神(堅持立德樹人、得技并修,完善以崗定課、以課育人,以賽領課、以證驗課的“崗課賽證”綜合育人新機制;堅持標準引領、改革驅動,創(chuàng)新“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促研”的綜合育人新模式;堅持面向實踐、強化能力,形成“崗課對接、課證融合、賽證融通、賽訓一體”的綜合育人新格局) ,將其融入教學工作實際并認真踐行,形成團隊的核心競爭力。

團隊教師在兼顧繁忙的日常教育教學工作的同時,不忘初心、砥礪前行,經(jīng)過賽前精心準備,終于在比賽中一展風采,榮獲武漢市專業(yè)技能課程組一等獎的好成績。參賽教師在收獲榮譽的同時,持續(xù)迭代提升了教育教學水平和個人信息化水平,教學團隊綜合實力進一步提高。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。財經(jīng)商貿二部張星教師團隊將會在未來的工作中一如既往、腳踏實地、再創(chuàng)佳績!

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