更新日期：2023-05-30 15:32
江蘇排名前三的動漫學校有：南京莫愁中等專業(yè)學校、江蘇銅山中等專業(yè)學校、無錫太湖技工學校。
| 排名 | 動漫學校名稱 | 動漫學校地區(qū) | 動漫學校地址 |
| 1 | 南京莫愁中等專業(yè)學校 | 南京 | 南京市建鄴區(qū)南湖安國村58號 |
| 2 | 江蘇銅山中等專業(yè)學校 | 徐州 | 江蘇省徐州市銅山區(qū)大學路3號漢王鎮(zhèn)望城村 |
| 3 | 無錫太湖技工學校 | 無錫 | 無錫市濱湖區(qū)山水東路819號 |
注：以上動漫學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考
1、南京莫愁中等專業(yè)學校
南京莫愁中等專業(yè)學校位于南京河西新城。是全日制國家級重點職業(yè)學校、國家級綠色學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等專業(yè)學校、江蘇省模范學校、江蘇省德育先進學校，江蘇省教科研先進集體、江蘇省技能大賽先進單位。學校已有50年辦學歷史，現(xiàn)有五年制高職與三年制中專兩個辦學層次。 [1] 是江蘇省和南京市中等職業(yè)教育的示范性窗口學校。
南京莫愁中等專業(yè)學校辦學品牌
學校長期堅持“面向市場、提升素質(zhì)、強化能力、嚴格管理”的辦學理念，注重內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設，先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“國家表彰綠色學校”、“江蘇省德育先進學校”、“江蘇省教育科研先進集體”、“南京市師德先進群體”等榮譽。在南京市職業(yè)學校全面質(zhì)量管理考核中一直名列前茅。
南京莫愁中等專業(yè)學校教學條件
學校校園環(huán)境優(yōu)美，設施一流。教室都配備多媒體教學設備，建有數(shù)十個專用實驗室、實習操作室、微機房;建有校園閉路電視系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，學校高度重視實驗、實訓和實習基地建設，擁有各類實驗實訓基地12個，其中“藥劑”、“古籍修復”為省級職業(yè)教育實訓基地，為學生提供了良好的實訓條件。
2、江蘇銅山中等專業(yè)學校
江蘇銅山中等專業(yè)學校簡介
銅山中等專業(yè)學校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心，是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學，江蘇省四星級中等專業(yè)學校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。江蘇省四星級中等專業(yè)學校，江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。學校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是首批國家級重點職業(yè)學校，國家星火科技學校，江蘇省三級安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整，學校更名為銅山中等專業(yè)學校，并遷址美麗如畫的云龍湖風景區(qū)，與中國礦大南湖校區(qū)相鄰。
江蘇省銅山中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年，為全日制公辦中等職業(yè)學校，首批國家級重點職業(yè)學校，學校座落于國家4A級風景旅游區(qū)——云龍湖風景區(qū)，學校北臨中國礦業(yè)大學南湖校區(qū)，南依徐州高新技術開發(fā)區(qū)，西靠拉犁山，人文氣息濃厚，地理位置優(yōu)越。學校占地325畝，已經(jīng)建成教學樓一棟，學生宿舍樓三棟，學生餐廳一棟，一期建筑面積51075平方米，累計投資1.68億。二期建設項目有實訓樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟，體育場一片，累計建筑面積54798平方米。二期工程完工后，學校將累計投資3.26億元，建筑面積將達到105873平方米。
江蘇銅山中等專業(yè)學校師資力量
學?，F(xiàn)有全日制在校生2675人，專任教師280人。其中研究生學歷22人，高級以上職稱86人，雙師型教師99人。學校依據(jù)專業(yè)建設要求和地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動力市場需求情況，開設專業(yè)14個。其中機械加工技術、旅游服務與管理為新一輪省級品牌專業(yè)。汽車運用與維修、學前教育、計算機應用專業(yè)為市級品牌專業(yè)，學前教育、旅游服務與管理專業(yè)為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，學前教育、機械加工技術專業(yè)為中高職銜接試點專業(yè)。目前學校已建成2個國家級(電子技術應用、學前教育)，3個省級實訓基地(機械加工技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修)。學校還是徐州市旅游類(導游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個專業(yè)大類的技能大賽集訓點和賽點。
近年來，學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省學生資助工作先進單位、2016年6月學校被評為江蘇省教育工作先進集體。多年來學校秉承明德強技、行知合一的校訓，形成了文明向上、勤奮有為的校風，愛生善導、務實敬業(yè)的教風，勤學善思、苦練巧干的良好學風。
“十三五”期間，銅山中等專業(yè)學校將進一步加強內(nèi)涵建設，創(chuàng)新體制機制，強化管理，增強活力，發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學校的引領作用，為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步作出更大的貢獻。
江蘇銅山中等專業(yè)學校辦學宗旨
本著教育教學、生產(chǎn)實習、科研試驗、技術推廣、社會服務為一體的綜合辦學路子，廣大教職員工全力推進課程改革，狠抓學生管理和學生就業(yè)工作，積極推進校企合作和產(chǎn)學研相結(jié)合，為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步、富民強區(qū)作出了巨大貢獻。學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓基地、江蘇省學生資助工作先進單位等稱號。學校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風，“愛生善導，務實敬業(yè)”的教風和“善思勤學，苦練巧干”的學風。
作為一所國家級重點職業(yè)中學、徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓基地，學校始終堅持“用明天的科技，培訓今天的學員，為未來服務”的辦學思想，確立了“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以學生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體”的辦學理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實現(xiàn)“七個合一”，即車間、教室合一;學生、學徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學、科研合一;服務、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實用人才為目標，牢固樹立“關愛在校園，賞識進課堂，學生個個能學好，人人能成才”的育人意識，確保把學生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎夠用，技術過硬 ，能力較強，善于創(chuàng)新的應用型復合型人才。
江蘇銅山中等專業(yè)學校辦學成果
學校先后被徐州市、銅山縣勞動局認定為電子電器、計算機、財會、服裝等專業(yè)初、中級技能培訓考核點;被縣科技局認定為下崗職工再就業(yè)培訓基地;被縣委縣政府認定為“兩后雙百”培訓輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來，學校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無錫、常州等地，深受用人單位好評。此外，我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長期就業(yè)協(xié)議，實行訂單式培養(yǎng)，確保學生有一個理想的就業(yè)崗位，為學生就業(yè)掃除了后顧之憂。
學校還組織對口單招班。近年來，升學率穩(wěn)步上升，千余名學生考入徐州師范大學、中國礦業(yè)大學、常州技術師范學院、南京信息工程大學等高等院校。
學校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術學院、鹽城紡織職業(yè)技術學院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團等簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議，為學生升學、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。
3、無錫太湖技工學校
無錫太湖技工學校簡介
無錫市太湖技工學校，是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準設立的全日制綜合性中等技工學校。她起步于1997年8月，2013年6月被評為“江蘇省重點技工學校”，2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學校申報了經(jīng)由無錫市教育局核準的全日制“無錫金茂商業(yè)學校”，實行一套班子兩塊牌子體制，在師資、教育資源和校園上共享共成。
學校設太湖總校區(qū)，另有科教園和長廣兩校區(qū)。總校區(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群，科教園校區(qū)主要以電子商務、藝術創(chuàng)作為主專業(yè)群，長廣校區(qū)主要以機電數(shù)控及汽修專業(yè)為實訓中心。學?？傉嫉孛娣e112.13畝，總建筑面積26353.03平方米，共有36個實訓室和太湖食府、學生公寓、標準操場及專場體育活動區(qū)、教育超市等生活配套實施，現(xiàn)有在籍學生2500余名。
學校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊伍，教職工總數(shù)為125人，其中具有中、高級專業(yè)技術職稱的教師占45%，實訓教師占教師總數(shù)的比例為43%。
無錫太湖技工學校辦學特色
1、準軍事化管理
學校于2014年3月推行準軍事化管理，旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀律、統(tǒng)一行動鍛煉與培養(yǎng)技工學生的行為習慣與行動力。宿舍實行5S管理標準，以每日“6個一條線”規(guī)范提升學生的生活習慣與能力;以文明語言“13字”，約束自律人際交往。學?，F(xiàn)有專職教官輔導員6名，每個教學部配備至少一名教官輔導員。
2、6+X教育模式
學校積極倡導并培養(yǎng)學生一專多能，多年開展“6+X教育模式”的實踐，對每位學生實行6項公共技能+1項專業(yè)技能水平測試，并使每位學生獲得相應的資格或等級證書(6項公共技能為普通話、書法、應用文寫作、計算機應用、烹飪、禮儀)。
3、工學融合，校企合作
學校一貫重視校外實訓基地的建設，根據(jù)就業(yè)方向，有針對性地選擇專業(yè)對口、社會知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實訓基地，并按國家中等職業(yè)學校學生實習管理辦法簽訂校企合作協(xié)議，建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務、雙向融合、雙向效益的機制。學校成立了校企合作指導委員會校企合作指導委員會工作條例，定期開展市場調(diào)研、專家論證、工作研討等活動。近年來，學校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。
