瀘州的民辦機械學校有：瀘縣建筑職業(yè)中專學校、古藺縣大村職業(yè)中學、瀘州電子機械學校、瀘州天樺中等職業(yè)技術學校等民辦機械學校。

一、瀘州民辦機械學校名單一覽表

序號	機械學校名稱	機械學校地區(qū)	機械學校性質
1	瀘縣建筑職業(yè)中專學校	瀘州	民辦院校
2	古藺縣大村職業(yè)中學	瀘州	民辦院校
3	瀘州電子機械學校	瀘州	民辦院校
4	瀘州天樺中等職業(yè)技術學校	瀘州	民辦院校

二、瀘州民辦機械學校簡介

1、瀘州天樺中等職業(yè)技術學校

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校簡介

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校是經(jīng)瀘州市人民政府、瀘州市教育局批準的股份制中職學校，前身是全國特大型企業(yè)瀘天化技工校，它積淀了瀘天化技校豐富的辦學經(jīng)驗，深厚的校園文化，優(yōu)秀的師資，以及優(yōu)良的設備設施。學校改制后，在市、區(qū)教育局的管理指導下，做精做強，穩(wěn)步發(fā)展，已成為瀘州市知名的中等職業(yè)技術學校之一，被譽為現(xiàn)代企業(yè)員工的搖籃。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校教學設施

學校集中了原瀘天化技校、火炬技校、七化建技校、長起技校等老牌技工學校的優(yōu)秀教師以及由普教系統(tǒng)轉制來優(yōu)秀教師，老中青結合，構成了優(yōu)良的師資。

學校位于永寧河畔，瀘天化四O四分廠生活區(qū)，校園青山環(huán)抱，綠樹成蔭，環(huán)境幽靜，是極為理想的讀書學習的地方。

學校依法治校，制度管人。學校以“常規(guī)管理制度化，制度教育常規(guī)化”為管理理念，實施嚴格細致的管理，熱情周到的服務。

學校實行全封閉的管理模式。對學生全天候全程管理和監(jiān)控，具體做法是：

1德育處作為學生管理專門領導機構，具體落實各項封閉管理制度，德育處教師和生活教師，堅持24小時值班制度，對校園全天巡視，對寢室實行準軍事化管理。學生要離開校區(qū)都必須書面請假，制定了嚴格的請銷假制度和分級審批制度，切實強化對學生在校期間的全程監(jiān)控和管理。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校師資力量

2加強班級管理這一中心環(huán)節(jié)，學校有一批責任心強的班主任教師，全天泡在學生當中，關心學生的學習和生活，關注學生的行為習慣和思想品德，關愛學生的身心健康。班主任還替學生代管生活費，不讓學生亂花錢。每個月至少要給家長進行一次電話回訪，讓家長及時了解學生在校情況，全心全意為學生服好務。

3發(fā)揮學生主人翁的作用，以校團委、學生會為中心，實施自主管理。形成了一套行之有效的學生自主管理的制度和辦法，收到良好的效果。

學校在德育處、班主任、學生會、團委會全天候全過程全方位的管理模式下，全校上下共同努力，形成了良好的學風校風，校園干干凈凈、整整潔潔，形成了良好的學習和生活環(huán)境，學生講文明、懂禮貌，生動活潑。教學秩序井然，早讀課，校園里書聲瑯瑯，課間操整整齊齊，晚自習教學樓安安靜靜，上課紀律良好。我校教育教學管理受到上級教育部門的肯定和社會、家長的好評。

瀘州天樺中等職業(yè)技術學校教學目標

教學質量突出，學校以培養(yǎng)合格的現(xiàn)代化企業(yè)員工素質為目標，根據(jù)職校的特點，教學抓住兩個著力點，一方面，把學生良好的品德培養(yǎng)，學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、合作習慣等行為習慣養(yǎng)成性教育作為教學必修課，為學生就業(yè)做人打下堅實的思想基礎。另一方面，把學生專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)，把學生初步動手能力的培養(yǎng)作為重要的教學內(nèi)容，專業(yè)課采用模塊教學方法，理論與實作相結合，注重實作，教師在“做中教”，學生在“做中學”，使我校教學質量不斷提高。在2008、2009、2010年瀘州市舉辦的技能大賽中，我校的參賽選手全部獲獎，成績十分優(yōu)秀，受到市、區(qū)教育局的表彰。正因為教育教學成績突出，所以我校畢業(yè)學生深受企業(yè)的歡迎，都喜歡選用我校畢業(yè)生。

2、瀘州電子機械學校

瀘州市電子機械學校簡介

學校以快速的發(fā)展和矚目的成績贏得了市、縣各級領導的首肯。2006年經(jīng)市教育局評估為瀘州市優(yōu)秀民辦職業(yè)學校，經(jīng)檢查驗收為國家職業(yè)技能鑒定站、瀘州市外派勞務培訓基地、瀘縣勞務扶貧培訓學校、瀘縣“陽光工程”培訓基地。

3、古藺縣大村職業(yè)中學

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校簡介

大村職業(yè)中學校座落在古藺縣東部、赤水河北岸，1984年起開辦職業(yè)技術教育，是古藺縣第一所農(nóng)村職業(yè)中學，具有20余年的職教辦學經(jīng)驗，先后培養(yǎng)了數(shù)以千計的專業(yè)技術人才。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校占地面積

學校由初中部、職高部兩個教學區(qū)組成。其中，職高部占地面積40畝，初中部占地面積30畝?，F(xiàn)有初中在校生1500名，開辦24個教學班;職高在校生(含頂崗實習生)近800名，開辦電子電工、計算機應用、畜牧獸醫(yī)、服裝設計與制作、社會公共事務管理、財會等專業(yè)。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校師資力量

學校師資力量雄厚、專業(yè)實訓齊備齊全?，F(xiàn)有初、高中教職工98名，其中高級教師8名，一級教師39名，省先進教師1名，市級名師1名，專業(yè)教師28名。建有微機房、家用電器實訓室、電子電工綜合實訓室、服裝制作實訓室、多媒體教室。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校教學設施

學校在既承擔初中階段義務教育，又承擔中等職業(yè)教育的情況下，實行“一套班子，兩套人馬”，兼顧義務教育與職業(yè)教育，推動初中、職高均衡發(fā)展。堅持面向農(nóng)村，服務“三農(nóng)”，把從嚴治校、提高教學質量作為學校工作永恒的主題，以培養(yǎng)學生的綜合素質和從業(yè)能力為目標，內(nèi)抓管理，外樹形象，辦學質量和效益不斷提高。

初中階段教育，學校大力推進素質教育和新課程改革，強化“六認真”管理，增強教師“向課堂45分鐘要質量”的理念，注重學生品德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高質量意識。近年來，初中部教育教學質量穩(wěn)步提高，2005年度獲古藺縣直屬中學綜合評估第三名、2006年獲度古藺縣B類學校綜合評估一等獎。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校就業(yè)保障

我校將就業(yè)安置視作學校生存發(fā)展的生命線，采取強有力的措施，建立起日趨完善的就業(yè)保障體系。建立了以福建、廣東、成都為主的學生實習、就業(yè)基地。 2003年至今，畢業(yè)學生先后進入康佳集團、日華電子公司、正新集團、特寶電子公司等大中型企業(yè)就業(yè)，最高月收入達2300元。

學校以多種形式加強校企合作，與江蘇樺晟集團達成墊資助學協(xié)議，由該公司墊付定向培養(yǎng)的學生全部學費;與惠州永昶電子有限公司達成長期合作協(xié)議，共建電子 /計算機實習、就業(yè)基地，定向培養(yǎng)、定向就業(yè);與福建才子集團達成服裝專業(yè)“訂單式”培訓協(xié)議;與臺灣元冊科技有限公司達成共建電子電工專業(yè)實習基地協(xié)議，除定期組織學生赴元冊科技屬下的佑翔電子(成都)有限公司實習外，還將于2007年春期起在校內(nèi)建立生產(chǎn)實習車間。

四川省古藺縣大村職業(yè)中學校發(fā)展規(guī)劃

構建和諧校園，推動初中、職高均衡發(fā)展是學校規(guī)劃的主軸。至2020年，我校初中部將建設成為擁有三幢教學樓、一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍、一個綜合運動場，初中在校生規(guī)模達1800名左右，能容納600名住校生，教學、實驗設施齊備的現(xiàn)代化教學園區(qū)。職高部將建設成為擁有兩幢教學樓、兩幢專業(yè)教學樓，一幢綜合辦公樓、兩幢學生宿舍，一個綜合運動場，環(huán)境優(yōu)美、專業(yè)實習實訓設備齊全，職高在校生規(guī)模達1500人左右，能容納800名住校生的現(xiàn)代化教學園區(qū)。園區(qū)內(nèi)將引進專業(yè)對口企業(yè)，共建二至三個生產(chǎn)實習車間。