修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)介紹:

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(Marketing)又稱(chēng)為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué)。簡(jiǎn)稱(chēng)“營(yíng)銷(xiāo)”，臺(tái)灣常稱(chēng)作“行銷(xiāo)”;是指?jìng)€(gè)人或集體通過(guò)交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過(guò)程。它包含兩種含義，一種是動(dòng)詞理解，指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為，這時(shí)稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或市場(chǎng)經(jīng)營(yíng);

另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或行為的學(xué)科，稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或市場(chǎng)學(xué)等。

主要過(guò)程

(1)機(jī)會(huì)的辨識(shí)(opportunity identification)，包括市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)分析、生產(chǎn)決策、市場(chǎng)定位等;

(2)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(new product development)，包括新產(chǎn)品的研發(fā)、新產(chǎn)品的生產(chǎn)等;

(3)對(duì)客戶(hù)的吸引(customer attraction)，包括營(yíng)銷(xiāo)策劃、品牌推廣、市場(chǎng)宣傳、產(chǎn)品展示、洽談簽約等;

(4)訂單執(zhí)行(order fulfillment)，包括產(chǎn)品供應(yīng)、發(fā)貨運(yùn)輸、貨款結(jié)算等;

(5)保留客戶(hù)，培養(yǎng)忠誠(chéng)(customer retention and loyalty building)，包括售后服務(wù)、定期回訪(fǎng)等。

這些流程都能夠處理得好的話(huà)，營(yíng)銷(xiāo)通常都是成功的。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題的話(huà)，企業(yè)就會(huì)面臨生存危機(jī)。

除了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心還開(kāi)設(shè)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、客戶(hù)信息服務(wù)等專(zhuān)業(yè)。

修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心:

修文職業(yè)教育培訓(xùn)中心簡(jiǎn)介

修文縣職業(yè)教育培訓(xùn)中心位于縣城南郊油籮街，占地面積20余畝，有綜合教學(xué)樓二幢，校舍面積7280平方米?，F(xiàn)有教職工30多人(含外聘教師)，專(zhuān)任教師17人。20%以上具有中高級(jí)職稱(chēng)。

學(xué)校擁有150余萬(wàn)元的電子、醫(yī)學(xué)、酒店服務(wù)、烹飪等實(shí)訓(xùn)設(shè)備。配備有100多臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)教室2間，現(xiàn)代化的教師辦公設(shè)備，300余平方米的多媒體教室，能同時(shí)容納200多人用餐的食堂?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)5個(gè)專(zhuān)業(yè)，757名學(xué)生。

學(xué)校是一所集成人教育、中職教育、勞動(dòng)力培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校。中職教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)農(nóng)村醫(yī)學(xué)、電子電工、機(jī)電一體化、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理5個(gè)專(zhuān)業(yè);成人教育以開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育為主，涵蓋100余個(gè)專(zhuān)業(yè)。每年承擔(dān)各類(lèi)培訓(xùn)1500以上。

近年來(lái)，學(xué)校為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)5000多人，成人教育招生400多人，中職招生1900余人。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享”的原則，借助與實(shí)力雄厚的學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)生就業(yè)率均在95%以上。

招生專(zhuān)業(yè)：電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、酒店服務(wù)與管理、機(jī)電一體化(機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。