來源：山東輕工工程學(xué)校 更新日期：2023-07-12 13:47
結(jié)題鑒定促科研，科研立校促發(fā)展。7月3日下午，山東省輕工工程學(xué)校舉行了青島市教育學(xué)會2021年度教育教學(xué)研究課題結(jié)題鑒定報告會及專家講座。會議邀請了青島市教科院劉思碩、山東輕工工程學(xué)校學(xué)術(shù)委員會共五位專家蒞臨指導(dǎo)，李祥新副校長、課題主持人及課題組成員、部分骨干教師參加了會議。會議由學(xué)校教科所所長王傳艷主持。
首先，四位課題主持人分別對自己的課題研究進行了條理性的陳述。他們的陳述圖文并茂，有理有據(jù)，從課題的提出、研究方案的制定、研究的意義，再到課題的具體實施、課題取得的成果及創(chuàng)新點等方面進行了詳細的介紹。同時，也提出了自己的不足與困惑。
專家們在聽取匯報后，查閱了課題研究過程性資料和成果資料，分別對四個課題進行了點評。
專家組一致認為四個課題選題聚焦時代熱點、研究內(nèi)容有特色、創(chuàng)新，并能夠緊密聯(lián)系教學(xué)實踐開展了扎實的研究工作，成果豐碩，資料詳實，具有一定的推廣應(yīng)用價值，一致同意四個課題圓滿結(jié)題。同時，專家組也對四個課題提出了寶貴的建議，為山東輕工工程學(xué)校今后的課題研究工作指明了方向。
最后，劉思碩做了題為《立項申請書的撰寫與開題報告的撰寫技巧》的精彩報告。他結(jié)合自身的研究經(jīng)歷和感悟，列舉了大量生動的案例，詼諧幽默，深入淺出，極具感染力和說服力，具有較強的實用性，讓與會的老師們聽得懂，用得上。最后他諄諄告誡老師們，成功的秘訣不僅僅是方法，更重要的是執(zhí)著的精神，有執(zhí)著的精神再輔之以正確的方法，這樣才能夠完成從“匠”到“師”的轉(zhuǎn)變，成就自己，發(fā)展學(xué)校。
本次結(jié)題鑒定會，既是總結(jié)回顧課題研究歷程，檢驗課題研究效果的過程，又是促進教師專業(yè)成長的契機。結(jié)題不是終點，更是起點，圍繞課題總結(jié)優(yōu)化，促使研究開展扎實有效，持續(xù)推進課題研究，引領(lǐng)教師隊伍優(yōu)質(zhì)快速成長，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
地址：青島高新區(qū)（城陽區(qū)上馬街道東張社區(qū)）
分類：中專專業(yè)
