家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥慕逃^程中，每一步的規(guī)劃，其實(shí)都是希望孩子未來有一個(gè)好的發(fā)展前景，哪怕同學(xué)們現(xiàn)如今的成績(jī)不盡如人意，也安排了其他不錯(cuò)的前進(jìn)方向讓大家繼續(xù)學(xué)習(xí)，中專學(xué)校就是一個(gè)不錯(cuò)的方向，大家能在中專學(xué)校里面學(xué)習(xí)到專業(yè)技能知識(shí)。接下來，我們就一起看看湖北地區(qū)初中畢業(yè)可以考什么中專學(xué)校。

推薦學(xué)校--棗陽第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)

棗陽市第二職業(yè)高中位于興隆鎮(zhèn)沿河?xùn)|路41號(hào)，是上世紀(jì)九十年代初由普高改制而來，是一所全日制公辦職高。學(xué)校占地40畝，建筑面積6800平方米，其中校舍面積三千多平方米,校園寬敞，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是一所地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公立職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

學(xué)校存圖書五千余冊(cè)，計(jì)算機(jī)室兩個(gè),校外實(shí)習(xí)基地四處，現(xiàn)有教師39人，其中專業(yè)教師30人。教師中本科學(xué)歷的有20人，專科11人，其中高級(jí)職稱5人，中級(jí)職稱19人，初級(jí)職稱15人;現(xiàn)有學(xué)生258 人,共有6個(gè)教學(xué)班,其中2013級(jí)91人，2014級(jí)89人,2015級(jí)78人。學(xué)?，F(xiàn)在開設(shè)的專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、淡水養(yǎng)殖、小學(xué)教育。

推薦學(xué)校--湖北園林工程技術(shù)學(xué)校

湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1952年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案設(shè)立的公辦全日制普通高等院校，湖北省園林工程技術(shù)學(xué)校是湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中專部，于1978年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立，為全日制公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校座落在美麗的江城武漢，校園占地729畝，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施齊全，校內(nèi)建有機(jī)電、數(shù)控、汽車等一流實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000萬元，圖書館藏書60萬冊(cè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地11000畝，是莘莘學(xué)子求學(xué)成長(zhǎng)的理想之地。

學(xué)校擁有一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工560人，其中高級(jí)職稱教師126人，博士、碩士學(xué)位220人，“雙師”素質(zhì)教師258人，楚天技能名師6人，外籍教師3人。學(xué)校還聘請(qǐng)了具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家和技術(shù)骨干作為學(xué)校的兼職教師、客座教授、指導(dǎo)顧問，建立了相對(duì)穩(wěn)定的高學(xué)歷、高職稱、“雙師型”在職與外聘相結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍。

報(bào)讀我校的學(xué)生，完成中職學(xué)業(yè)后，均可升到本校高職對(duì)口專業(yè)深造，與本校高職學(xué)生享受同等待遇。同時(shí)學(xué)生在高職期間可套讀華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、武漢理工大學(xué)等本科院校的獨(dú)立本科段，獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的自考本科文憑。

以上就是邦博爾小編為大家收集整理的有關(guān)于湖北地區(qū)初中畢業(yè)可以考什么中專學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。隨著我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展，初中畢業(yè)去讀職業(yè)學(xué)校，已不再是成績(jī)不好沒考上高中而不得不做的選擇，讓自己有個(gè)一技之長(zhǎng)，也能在未來激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足。