初中畢業(yè)不上高中而去讀中專學(xué)校，雖然在不少人眼中是沒考上高中的無奈之舉，但現(xiàn)在這種觀念也在慢慢的改變，因為讀中專學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況是很不錯的。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近5年來，中專學(xué)校每年輸送近1000萬名技術(shù)技能人才，占新增就業(yè)人口的60%。，2014年，中專畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96.69%。初中畢業(yè)讀中專學(xué)校，學(xué)習(xí)一門有用的技能，畢業(yè)后找工作是很容易的。下面小編給同學(xué)們整理了幾所比較好就業(yè)的中專學(xué)校，供參考。

成都實驗商貿(mào)管理學(xué)校簡介

修生存之道，創(chuàng)立足之本，成都實驗商貿(mào)管理學(xué)校歡迎廣大學(xué)子來校學(xué)習(xí)深造。 專業(yè)設(shè)置： 航空服務(wù)、交通運輸管理、鐵路運輸服務(wù)、安檢與護衛(wèi)、汽車檢測與維修、汽車生產(chǎn)技術(shù)、汽車裝飾與美容、汽車保險與評估、汽車營銷與電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、空調(diào)生產(chǎn)應(yīng)用技術(shù)、無線電技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機硬件維修、財會與市場營銷、幼兒教育、初中起點四年制大專。

學(xué)校歷年均被四川省教育廳、四川省社會勞動保障廳、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、溫江區(qū)政府及教育局等各部門表彰，多次被評為“就業(yè)安排先進學(xué)校”、“教學(xué)管理先進集體”、“辦學(xué)先進單位”、“校企聯(lián)辦友好單位”、“文明單位”、“西部名校”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“先進學(xué)校”等多項榮譽稱號。

核工業(yè)成都機電學(xué)校簡介

核工業(yè)成都機電學(xué)校是一所省屬中等職業(yè)學(xué)校，是由國家財政全額撥款的公辦學(xué)校。始建于1973年，經(jīng)40多年發(fā)展和辦學(xué)積淀，在校學(xué)生規(guī)模達(dá)5000余人。學(xué)校具有的良好的辦學(xué)聲譽，取得優(yōu)異的辦學(xué)成果，得到社會充分肯定和好評。先后獲得了四川省教育改革創(chuàng)新先進單位、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市普及高中階段教育先進集體、成都市職業(yè)教育先進單位、成都市教育教學(xué)工作先進學(xué)校、成都市市級示范中等職業(yè)學(xué)校等多項殊榮。

學(xué)校位于地鐵3號線三河站出口，成都繞城路北段出口，毗鄰動物園、植物園、熊貓基地等景點。周邊有保利198公園、萬科五龍山公園、錦門等高尚生活區(qū)和休閑娛樂區(qū)。交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

成都電子信息學(xué)校簡介

成都電子信息學(xué)校前身為雙流縣職業(yè)中學(xué)，成立于1983年， 2006年8月更名為雙流縣職業(yè)技術(shù)教育中心;為了突出學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)實力，2012年2月經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)更名為“成都電子信息學(xué)校”。學(xué)校占地 200.91畝，位于雙流縣新城，緊鄰雙流縣體育中心。開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計、學(xué)前教育、服裝制作與生產(chǎn)管理八個專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理三個專業(yè)為市級重點專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點專業(yè)。學(xué)校以職業(yè)教育(中職學(xué)歷)、公共實訓(xùn)基地(應(yīng)用電子)、生產(chǎn)性實訓(xùn)(實習(xí)工廠)三大板塊為主，是一所集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、技能鑒定、產(chǎn)品生產(chǎn)為一體的規(guī)?；殬I(yè)教育機構(gòu)。

學(xué)校目前在校生人數(shù)達(dá)4500余人，專任教師230人。近三年來，已投入2000余萬元，建立了電子、旅游、機械實訓(xùn)基地各1個、理實一體化教室8個、實訓(xùn)工廠3個，學(xué)生實習(xí)(實訓(xùn))工位達(dá)3000個，設(shè)備總值3200多萬元，為學(xué)生練就扎實的技能提供了有力保障。

小編總結(jié)

中專學(xué)校不同于一般高中，不僅重視理論的學(xué)習(xí)，也會讓孩子動手操作，這樣的教學(xué)方式，能極大地增強孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)到更多的東西。而且，現(xiàn)在市場對技術(shù)人才的需求量很大，技術(shù)人才的就業(yè)形式也大好，初中畢業(yè)讀中專學(xué)校，學(xué)到一門好技藝，也能讓孩子在激烈的社會競爭中更好立足。