合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校城市軌道交通運營管理專業(yè)介紹:

總體目標

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)，能熟練操作城市軌道交通相關(guān)設(shè)備設(shè)施，掌握城市軌道交通方面的基本理論與實際操作，具有較強的服務(wù)溝通能力、較強的服務(wù)他人意識和常用英語口語交流的高素質(zhì)技能型人才。

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在立足城市軌道交通服務(wù)，采取“訂單班”培養(yǎng)模式，通過三年的專業(yè)課學(xué)習，使學(xué)生掌握軌道交通基本行車組織知識，客運組織與服務(wù)等方面的專業(yè)知識，具備城市軌道交通運營管理能力，取得相關(guān)崗位職業(yè)資格證書。

就業(yè)崗位

學(xué)生通過三年的學(xué)習，使本專業(yè)學(xué)生可以勝任從事城市軌道交通企業(yè)一線服務(wù)與管理崗位的能力，同時還可以從事交通運輸類的輔助性崗位工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位是城市軌道交通集團和其他城市的交通運輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè)。對應(yīng)的主要崗位有：客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員相關(guān)崗位。

除了城市軌道交通運營管理專業(yè)，合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校還開設(shè)了社會文化藝術(shù)、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場營銷、會計電算化、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校:

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校簡介

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的一所普通中專學(xué)校，現(xiàn)有2000多人的辦學(xué)規(guī)模。建校二十年來，以其崇高的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，創(chuàng)新的辦學(xué)特色，先進的教學(xué)設(shè)備，嚴格的管理制度，確保同學(xué)們在校三年期間能夠發(fā)生可喜的根本性的變化。做到既成人，又成才，品德高尚，人格健全，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)好。為他們畢業(yè)后乃至一生都打下了堅實的基礎(chǔ)，在日后的發(fā)展和社會的競爭中，他們已經(jīng)占得了先機，贏在了起點，青春地生命大放異彩。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

建校以來，已經(jīng)有近兩萬名優(yōu)秀畢業(yè)生從學(xué)校自信地登上了社會平臺，找到了理想的工作，真正實現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)目的：“教好一個學(xué)生，幸福一個家庭;辦好一所學(xué)校，造福一方百姓。”合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校豐碩的教育教學(xué)成果，用人單位十分滿意，學(xué)生十分滿意，學(xué)生家庭十分滿意，贏得了省市領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽。老百姓上得起的學(xué)校 合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校從學(xué)校初創(chuàng)開始，就堅定地按照教育家陶行知先生的教育思想，面向大眾，施行平民教育。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校辦學(xué)目的

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校向廣大考生和家長鄭重承諾：不因你們家庭經(jīng)濟的暫時困難而將學(xué)生拒之于校門之外，也不因進門家庭經(jīng)濟困難讓學(xué)生中途輟學(xué)!讓所有適齡學(xué)子都能讀書，這是我們的責任! 為了社會發(fā)展的需要，提高同學(xué)們的社會生存能力，合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校著力打造復(fù)合型人才，在專業(yè)訓(xùn)練中堅持精學(xué)一個專業(yè)，選修其他專業(yè)。在學(xué)習本專業(yè)的基礎(chǔ)上再增學(xué)汽車駕駛技術(shù)(不增加費用)，同學(xué)們達到了法定年齡就可在畢業(yè)前正式考領(lǐng)汽車駕駛證。

合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校辦學(xué)特色

面向社會，堅持素質(zhì)教育　現(xiàn)實的社會就是能力社會，適者生存，強者占先。合肥工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校的每屆畢業(yè)生之所以全部都能順利地走上工作崗位，就是因為學(xué)校在教育教學(xué)中一直堅持注重突出能力教育。一是強化專業(yè)技能訓(xùn)練，二是強化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。使同學(xué)們在畢業(yè)時真正做到專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)好的復(fù)合型人才　學(xué)校在組織教學(xué)活動中，堅持以練助學(xué)，以考促學(xué)，以證帶學(xué)，學(xué)生畢業(yè)前必須獲得二個以上的技術(shù)等級證書，確保其畢業(yè)后能順利走上工作崗位。