讀中專學(xué)校有沒(méi)有用?有沒(méi)有就業(yè)前景?這些問(wèn)題都是很多學(xué)生在咨詢學(xué)校時(shí)，特別關(guān)注的問(wèn)題。讀中專當(dāng)然有用，在很多人眼里，只有學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生才會(huì)去讀中專，并且認(rèn)為孩子讀中專是沒(méi)有前途的，其實(shí)并不是這樣的，讀中專不管是就業(yè)還是升學(xué)都非常有優(yōu)勢(shì)的。

讀中專學(xué)校有沒(méi)有用?

讀中專非常有用。中專是學(xué)一技之長(zhǎng)，所以說(shuō)中專生當(dāng)然比高中生找工作有優(yōu)勢(shì)。中專學(xué)歷在一些中小企業(yè)謀職還是不困難的。

中專生就業(yè)前景

后續(xù)發(fā)展好：中職學(xué)生就業(yè)后，隨著工作資歷和能力加強(qiáng)，今后可以發(fā)展為技師、工程師、高管、經(jīng)理等，但是想升職相對(duì)于高職生確實(shí)會(huì)欠缺些，所以還是建議中專畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)。

就業(yè)率高：職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率達(dá)98%以上。統(tǒng)計(jì)表明，當(dāng)前職業(yè)技術(shù)工人短缺額度在2000萬(wàn)人左右，中級(jí)以上車工、特種加工設(shè)備操作工、辦公室設(shè)備人員、機(jī)械冷加工人員、計(jì)算機(jī)人員、軟件開發(fā)人員、建筑工程技術(shù)人員、電子工程人員、機(jī)械加工技術(shù)人員等企業(yè)用工缺口大。

中專生的升學(xué)

“3+2”高職：指的是中職3年和高職2年分段制，屬于高等職業(yè)教育的另一種形式，由部分重點(diǎn)中專學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)省有關(guān)部門批準(zhǔn)舉辦，在一定條件下只招應(yīng)屆初中畢業(yè)生，畢業(yè)后發(fā)大專文憑。

“3+X”對(duì)口升學(xué)：這種升學(xué)方式，是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中騰出一些專業(yè)，專門為中職對(duì)接高職、本科而另設(shè)指標(biāo)，讓中職生通過(guò)對(duì)口專業(yè)考試進(jìn)入普通高校深造，與同年考高進(jìn)入高校的大學(xué)生享受同等待遇。這樣的中職生比普通高中生更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橛猩龑W(xué)和就業(yè)雙重保險(xiǎn)，可升入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，也可以畢業(yè)后立即就業(yè)。

五年一貫制：只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，錄取分?jǐn)?shù)線由高等院校根據(jù)報(bào)名情況自主擬定，學(xué)制5年，頒發(fā)的畢業(yè)證是國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》，普通全日制大專學(xué)歷，還可以繼續(xù)參加升本考試深造。

高職單招：即高等職業(yè)院校單獨(dú)考試招生，通過(guò)在高考前進(jìn)行，自行組織命題、考試、評(píng)卷、定錄取線并確定錄取名單，然后報(bào)備到省教育考試院審核后錄取。單招是普通高考另一種形式的重要補(bǔ)充，通過(guò)單招考入高校的學(xué)生與通過(guò)普通高考的大學(xué)生享受同等待遇。有些院校參加考試人數(shù)較少，升學(xué)錄取率相對(duì)來(lái)說(shuō)算是很高的。由于我國(guó)大力發(fā)展職業(yè)教育的同時(shí)，主要是針對(duì)市場(chǎng)需求定向培養(yǎng)人才的，所以不少熱門專業(yè)，在市場(chǎng)上供不應(yīng)求，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

以上就是小編為大家整理的讀中專的優(yōu)勢(shì)，中專學(xué)校主要是學(xué)習(xí)技術(shù)的，同學(xué)們可以有一技之長(zhǎng)，對(duì)于就業(yè)是有很大的幫助的。而且中專生在升學(xué)方面也是有優(yōu)勢(shì)的，如果在初中時(shí)，成績(jī)不太理想就可以選擇中專學(xué)校。