初中畢業(yè)要讀中專，讀什么專業(yè)好？小編想告訴大家，在選擇專業(yè)的時(shí)候要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選，喜歡才可以做得好，做得好才可以輕松拿下文憑和技能證，最后提升學(xué)歷。人生本沒(méi)有那么多應(yīng)該怎樣，應(yīng)該怎樣，只要是自己喜歡的，我相信你一定沒(méi)有問(wèn)題。人最怕的是缺乏動(dòng)力，沒(méi)沖勁去做一件事情。接下來(lái)小編就來(lái)和大家介紹一下紅河的中專學(xué)校的專業(yè)，僅供大家參考。

紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

云南省紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1958年，坐落在紅河哈尼族彝族自治州州府——蒙自市，占地275畝。國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校——是國(guó)家對(duì)紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校悠久的辦學(xué)歷史、雄厚的辦學(xué)實(shí)力、信譽(yù)卓著的辦學(xué)業(yè)績(jī)的金牌認(rèn)定，也是紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校作為云南省唯一的一所以農(nóng)、林、水、牧類專業(yè)為主的中等專業(yè)學(xué)校寬領(lǐng)域、多層次、全方位服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要辦學(xué)的金字招牌，是學(xué)校辦學(xué)順應(yīng)職業(yè)教育又好又快發(fā)展規(guī)律長(zhǎng)足推進(jìn)的榮譽(yù)鐫刻。“招得來(lái)、穩(wěn)得住、學(xué)得好、出得去、有貢獻(xiàn)、有作為”是紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校為國(guó)家區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)的責(zé)任力量，是學(xué)校的使命遵循。

紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件：秉承“明德 奮進(jìn) 啟智 博學(xué)”的校訓(xùn)，紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在辦學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持對(duì)接市場(chǎng)需求，順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

園林技術(shù)專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲(chóng)害防治、繪畫(huà)、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)主干課程：植物學(xué);園林設(shè)計(jì)初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;中國(guó)古典園林史;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹(shù)木學(xué);土壤肥料學(xué);園林建筑設(shè)計(jì)與施工等等。設(shè)計(jì)與植物栽培時(shí)主要課程，其他因?qū)W校而異。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)方向：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，同21世紀(jì)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟(jì)要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進(jìn)步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程：畜禽營(yíng)養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)，特種動(dòng)物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向：可參加對(duì)口高考，不升學(xué)的學(xué)校推薦到各級(jí)畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場(chǎng)、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實(shí)體自主創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)目標(biāo)：1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹(shù)生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和種植技術(shù)推廣的能力。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程：公共基礎(chǔ)模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎(chǔ)模塊作為文化知識(shí)基礎(chǔ)，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，主要是使學(xué)生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;專業(yè)及專項(xiàng)技能模塊(畢業(yè)實(shí)踐與職業(yè)技能培訓(xùn))作為必備的專項(xiàng)技術(shù)和技能要求，使學(xué)生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的基礎(chǔ)上的拓展、補(bǔ)充和完善，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。

小編總結(jié)

以上是小編為大家介紹的紅河地區(qū)中專學(xué)校，希望對(duì)大家有所幫助，找到適合自己的學(xué)校和專業(yè)。相信自己喜歡就可以做好，在未來(lái)要有自己努力的汗水，才不枉自己曾來(lái)過(guò)。