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展新秀風(fēng)采促專業(yè)成長_成都電子信息學(xué)校

來源：成都電子信息學(xué)校更新日期：2023-12-07 16:29

為了促進(jìn)新教師專業(yè)化成長，加強(qiáng)新教師的培訓(xùn)與交流，提高新教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，2023年5月24日上午，成都電子信息學(xué)校科研室組織本學(xué)期新入職的5位教師開展了第二次學(xué)歷案公開課比賽活動。學(xué)校英語組組長汪順瓊、教學(xué)骨干李興東、冉暉3位老師共同擔(dān)任本次活動的評委，副校長付瑜親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)。

此次比賽，老師們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究，設(shè)計出適合中職課堂的學(xué)歷案，引導(dǎo)學(xué)生通過探究和思考的方式來學(xué)習(xí)知識，有效提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。課堂中，老師們教學(xué)思路清晰，舉止大方，運用熟練的教學(xué)技巧營造了輕松愉悅的課堂氛圍，運用多種教學(xué)手段以及多媒體設(shè)備，提高課堂教學(xué)效。每位老師教學(xué)各具特色，風(fēng)格突出，充分展示了青年教師的教學(xué)熱情。課后，評委們真誠地提出了各自的建議，并指出了課中的亮點和不足，希望新教師們在薄弱環(huán)節(jié)多多磨煉，打造出更高效的課堂。新老師們也積極參與探討，深入交流，吸取優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗。

此次活動不僅給新教師提供了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的機(jī)會，同時也搭建了一個展示個人教學(xué)魅力及教學(xué)風(fēng)格的平臺，讓新教師能夠在比賽中發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，從而提高整體教學(xué)水平，為今后的課堂教學(xué)注入更多活力。