中考之后大家不禁為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂，害怕去到不好的中專(zhuān)學(xué)校。山東萬(wàn)通技工學(xué)校的師資雄厚，可見(jiàn)是受到大多數(shù)的人的認(rèn)可的。我們初中學(xué)習(xí)還是很辛苦的，選中專(zhuān)學(xué)校要選一個(gè)好的才沒(méi)有浪費(fèi)自己之前幾年的學(xué)習(xí)時(shí)光。那么初中生讀什么中專(zhuān)呢?小編整理了一些資料，希望可以幫助到大家。

山東萬(wàn)通技工學(xué)校簡(jiǎn)介

山東萬(wàn)通技工學(xué)校 成立以來(lái)，始終以誠(chéng)信筑本、以專(zhuān)業(yè)治學(xué)，下設(shè)文創(chuàng)學(xué)院、城市軌道交通學(xué)院，汽車(chē)學(xué)院，開(kāi)設(shè)學(xué)前教育與新媒體運(yùn)營(yíng)、汽車(chē)商務(wù)與軌道交通、汽車(chē)鈑金與涂裝、汽車(chē)商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與會(huì)計(jì)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)維修、汽車(chē)裝飾與美容、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修等專(zhuān)業(yè)。

為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校斥資上千萬(wàn)打造了城市軌道交通實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育形體教室、聲樂(lè)教室、高級(jí)轎車(chē)實(shí)訓(xùn)大廳、汽車(chē)電噴實(shí)訓(xùn)室、發(fā)動(dòng)機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)室、底盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、電氣電控實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)美容實(shí)訓(xùn)室等，可同時(shí)容納上千名學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

山東萬(wàn)通技工學(xué)校教學(xué)模式

萬(wàn)通汽修教育，擁有國(guó)內(nèi)最強(qiáng)大研發(fā)機(jī)構(gòu)——汽修教育研究院。300多名專(zhuān)家，多年來(lái)在對(duì)西方國(guó)家職業(yè)教育進(jìn)行深入研究和對(duì)國(guó)內(nèi)知名汽車(chē)企業(yè)廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家急需實(shí)用型、技能型人才的實(shí)際情況和國(guó)內(nèi)汽修職業(yè)教育特點(diǎn)，對(duì)“中、美、德、日、韓”典型五大車(chē)系進(jìn)行研發(fā)，設(shè)計(jì)出了一系列汽修行業(yè)教學(xué)產(chǎn)品。

萬(wàn)通汽修教育的直屬集團(tuán)公司——新華教育集團(tuán)被國(guó)家科技主管部門(mén)認(rèn)定為“國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)”，汽修教育研究院(北京)52項(xiàng)教學(xué)教研成果，獲得國(guó)家自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。豐碩的成果，保證了萬(wàn)通汽修教育在中國(guó)汽修職業(yè)教育領(lǐng)域，始終處于領(lǐng)先地位。

萬(wàn)通汽修教育，將“技能+學(xué)歷”率先與高等教育接軌，顛覆應(yīng)試教育門(mén)檻，創(chuàng)造了平等教育機(jī)會(huì)。學(xué)員在掌握實(shí)用性技能的同時(shí)，還能享受萬(wàn)通提供的額外學(xué)歷服務(wù)，獲得相關(guān)學(xué)歷證書(shū)，從而就業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂，知識(shí)點(diǎn)難背難記，易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。萬(wàn)通汽修教育，獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。

“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，將理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)在單元教學(xué)時(shí)間里融為一體，其內(nèi)涵主要是打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系和教學(xué)模式，根據(jù)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求來(lái)重新整合教學(xué)資源，體現(xiàn)教學(xué)能力本位的特點(diǎn)，從而逐步實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變。

當(dāng)然好的學(xué)校想去讀書(shū)的學(xué)生也更多，我們最好是提前打?qū)W校的招生電話，確認(rèn)好學(xué)校的招生條件和報(bào)名方式。家要注意的是每個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生人數(shù)是受到教育管控的，并不是我們想報(bào)名就可以隨便加人，這就說(shuō)明我們需要注意招生時(shí)間和學(xué)校招生計(jì)劃，不要錯(cuò)過(guò)了招生。