來源:豐城中等專業(yè)學校 更新日期:2024-04-16 14:54
為提高豐城中等專業(yè)學校教師教學能力,促進高水平,結(jié)構(gòu)化教師教學團隊建設,促進“能說會做善導”的“雙師型”教師成長,4月7日,豐城中專(豐城高技)舉行了2024年教師教學能力比賽,本次比賽由學校教務處牽頭,全校18個教學團隊共65名教師參賽。比賽分3個賽場同步進行,采用“8+10”形式,即8分鐘的教學實施匯報加10分鐘的無生教學展示。
由校級領導、教務處、教研組長、專業(yè)教師組成的18名校內(nèi)評委通過對參賽隊伍的目標與學情、內(nèi)容與策略、實施與成效、教學素養(yǎng)和特色創(chuàng)新五個指標現(xiàn)場打分,最后決出高分優(yōu)勝者。比賽過程中,各參賽團隊準備充分,思路清晰,語言精練,表達準確,教學過程設計合理,賽出了風格,賽出了水平,賽出了基本功,充分發(fā)揮了大賽的示范引領作用。
賽后,評委組對比賽進行了精彩點評,他們首先對學校教師教學能力大賽的精心組織安排和學校教師的參賽熱情給予了充分肯定,認為學校參賽教師的教學素質(zhì)過硬,基本功扎實,教學設計有創(chuàng)新,隨后有針對性地對參賽團隊的現(xiàn)場表現(xiàn)和提交的參賽材料提出了寶貴意見,鼓勵各參賽團隊提升教學設計能力和創(chuàng)新思維能力,繼續(xù)優(yōu)化團隊建設方案。賽后,針對選拔出來的即將參加宜春市教學能力比賽的團隊,學校還特別邀請了校外專家進行指導,校級領導為各團隊集中磨課指導。
此次大賽,是教師成長的助推器,既提高了教師的業(yè)務水平,也激發(fā)了教師不斷提升教學能力的熱情。豐城中等專業(yè)學校將以此為契機,持續(xù)加強“雙師型”教師隊伍建設,提升教師隊伍的整體素質(zhì),為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。
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分類:中專專業(yè)
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