隨著教育改革的不斷深化，集體備課已成為教師專業(yè)發(fā)展的有效渠道，亦是問診課堂、向課堂要質量、深入教育教學改革的重要途徑。為不斷提高教師團隊協(xié)作能力，促進課堂教學效果提升，基礎教學部于4月10日下午和4月16日下午，在曉莊校區(qū)得英樓1105會議室舉行大思政教育實踐展示活動第一次集體備課。備課活動圍繞汪寧寧、韓靜怡老師承擔的教學展示課程展開，語文教研室和德育教研室老師共同參與了教研。

蔡祎昀主任首先介紹了大思政教育實踐展示活動的背景以及具體工作安排。她提示老師們在進行教學設計時，不僅應注重落實學科核心素養(yǎng)，也應通過課堂活動的設計與實施，助力護理專業(yè)“仁愛、慎獨、精業(yè)、奉獻”思政總目標的達成。

汪寧寧老師以《故都的秋》為題進行教學設計匯報，她通過帶領學生賞析五幅秋景圖，使其在南國之秋與北國之秋的對比中，寄情啟思。語文教研室的老師們各抒己見，提出了合理化建議，并一同挖掘、提煉本課思政元素和無痕融入的方法。

韓靜怡老師以《社會主義核心價值觀引領文化建設》為題，以援外醫(yī)療隊為線索，引導學生探究如何傳承中國精神、講好中國故事。德育教研室的老師們從案例的引入、教學重難點的突破、學生活動的組織等各教學環(huán)節(jié)設計開展討論和探究。

“道阻且長，行則將至。”每一次磨課都是積跬步至千里的過程。集體備課活動是思維碰撞、吸收營養(yǎng)的好機會，為老師們搭建了暢談教學的平臺，使老師們進一步開拓教學視野，增強教研智慧。基礎部下一階段將繼續(xù)通過進班實教，檢驗集體備課的教學效果。