黨的十八大以來，總書記對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的理論與現(xiàn)實問題作出全面系統(tǒng)深入闡述，他提出要“著力賡續(xù)中華文脈、推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”，這是我們在新時代繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想指引與實踐指南。

今年五一節(jié)來臨之際，為啟發(fā)創(chuàng)新思維，促進親子溝通，共賞勞動之美， 4月26日下午，廣州信息工程職業(yè)學校在下塘西校區(qū)舉行了“心納陽光”國非遺廣東剪紙體驗活動暨教學第五黨支部主題黨日活動?；顒佑晒不A教學二部與教學第五黨支部主辦，學生科、校團委協(xié)辦。

活動邀請了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（廣東剪紙）項目佛山市級代表性傳承人陳小杰老師擔任主講，23級各班1名學生及其家長、支部黨員代表共同參與。

 

 

 

 

 

 

活動大合影

 

 

 

 

 

 

活動伊始，陳小杰老師為在場觀眾帶來了一場精彩的剪紙文化宣講。他詳細介紹了廣東剪紙的歷史淵源、藝術特點以及制作工藝，使大家對這一傳統(tǒng)藝術有了更深入的了解。緊接著，陳小杰老師現(xiàn)場展示了精湛的剪紙、蒙眼撕紙技藝，令觀眾大開眼界。

陳小杰老師帶來精美的剪紙作品

陳小杰老師講解

陳小杰老師蒙眼剪紙

陳小杰老師蒙眼撕紙作品

在體驗環(huán)節(jié)，每個家庭組在陳小杰老師的指導下親手制作了團花剪紙作品，并用雙層透明亞克力板夾好固定。家庭成員們齊心協(xié)力，互相幫助，共同完成了精美的剪紙作品。每一幅作品都承載著家庭的共同記憶和勞動成果，展現(xiàn)了非遺剪紙藝術的獨特魅力和團隊合作的結(jié)晶，留下了珍貴的手工記憶，文化自信的種子在心中扎根。

合作剪紙

團花作品

現(xiàn)場互動熱烈

在觀看了22級吳詩琪同學制作的團花作品動態(tài)效果后，各家庭移步到正門廣場，將各自的團花作品組成了一幅巨大的向日葵花，象征著大家對積極、和美的向往。這種親子共同參與、分工合作的方式，不僅增進了親子間的溝通與交流，也讓參與者體驗到了團隊合作的樂趣。

齊力完成團花拼圖

團花拼圖成型合影

本次活動不僅注重非遺文化的傳承，更展現(xiàn)了團隊協(xié)同的分工之美，其中教學第五黨支部的黨員老師擔任了本次活動的工作人員，負責活動前期的策劃聯(lián)系、場地布置、接待指引、材料分發(fā)、團花制作等工作。影視映像社和校園電視臺的小攝影師們在老師的指導下充分發(fā)揮專業(yè)技術，捕捉了活動的精彩瞬間，做好圖片直播、剪紙現(xiàn)場投屏、無人機航拍等工作，為參與者留下了寶貴的回憶。

莊靜老師介紹廣州信息工程職業(yè)學校非遺剪紙項目開展情況

黨員布置場地

黨員發(fā)放活動道具

黨員協(xié)助分發(fā)材料

黨員講解裝框方式

教學第五黨支部黨員合影

廣州信息工程職業(yè)學校是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新教育試點學校，同時也被市文化廣電旅游局審核認定為新一期廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地（2024-2026年）。學校師生團隊突出學校在信息技術專業(yè)上的優(yōu)勢，通過課題研究、課程建設，探索引導青年學生運用專業(yè)知識和技能傳承傳統(tǒng)文化，讓嶺南非遺以創(chuàng)新的面貌服務社區(qū)、服務群眾、服務學生、服務企業(yè)，成果豐碩，形成了 “校—企—研—學”循環(huán)的由“非遺進校園”到“非遺在校園” 的非遺文化傳承新模式。此次活動不僅讓參與者親身體驗了廣東剪紙的魅力，還增進了親子間的溝通與交流，啟智又悅心！

“五星強基，五育耀文”是廣州信息工程職業(yè)學校教學第五黨支部的黨建品牌。黨員們紛紛表示要立足崗位通過自身行動引領和帶動身邊人為中華優(yōu)秀文化的傳承創(chuàng)新助力，努力創(chuàng)建政治功能強、支部班子強、黨員隊伍強、作用發(fā)揮強的“信職先鋒·四強黨支部”。