為加強(qiáng)三穗縣中等職業(yè)學(xué)校新任領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全面了解，并積極推進(jìn)東西部協(xié)作幫扶內(nèi)容的對(duì)接與實(shí)施，5月27日，三穗縣中等職業(yè)學(xué)校楊儀淮校長(zhǎng)、冉登富副校長(zhǎng)、楊舒婷主任以及兩位教學(xué)骨干教師，專程赴陳登職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。陳登職校陳香生書(shū)記、鄧晴校長(zhǎng)、黃麗賢副校長(zhǎng)、李輝斌副主任、姜紹輝副主任等領(lǐng)導(dǎo)成員，對(duì)來(lái)訪團(tuán)隊(duì)給予了熱情而周到的接待。

雙方首先召開(kāi)了交流座談會(huì)。在會(huì)議中，兩校分別介紹了本次與會(huì)人員。陳香生書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞，并表示兩校將一起努力，把教育幫扶這件事情，切切實(shí)實(shí)地把幫扶措施落到實(shí)處。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

陳登職校陳香生書(shū)記發(fā)言

隨后，三穗職校校長(zhǎng)楊儀淮對(duì)近一年來(lái)學(xué)校的發(fā)展情況進(jìn)行了詳盡的介紹。他表示，在東西部協(xié)作這一有力平臺(tái)的助力下，三穗職校的發(fā)展取得了顯著的提升，各方面均實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。具體而言，招生工作在招生數(shù)量上取得了突破性的進(jìn)展，順利完成今年的800人招生目標(biāo)任務(wù);學(xué)校順利通過(guò)了貴州省中職學(xué)校辦學(xué)條件的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，獲得了州教育局的大力支持和豐厚的發(fā)展資金，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力;學(xué)生技能競(jìng)賽和教師競(jìng)賽方面取得了顯著的成績(jī)，充分展現(xiàn)了學(xué)校的教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升。然而，楊校長(zhǎng)也坦誠(chéng)地指出了學(xué)校目前面臨的一些挑戰(zhàn)，如省級(jí)課題申報(bào)和省級(jí)學(xué)生技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的突破等方面仍存在困難。對(duì)此，他希望能夠得到陳登職校的支持和指導(dǎo)，共同推動(dòng)兩校之間的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和互利共贏。

三穗職校楊儀淮校長(zhǎng)發(fā)言

接著，姜紹輝副主任對(duì)目前協(xié)作的教師競(jìng)賽及課題申報(bào)等工作的進(jìn)展情況作了匯報(bào)，并表示兩校后期可以進(jìn)行線上或線下的經(jīng)驗(yàn)交流。隨著交流的不斷深入，楊舒婷主任對(duì)當(dāng)前三穗職校專業(yè)建設(shè)所面臨的困難進(jìn)行了匯報(bào)，表示迫切需要獲得陳登職校在建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)分享和相關(guān)的指導(dǎo)。黃麗賢副校長(zhǎng)從專業(yè)建設(shè)的整個(gè)流程方面給予了分析和指導(dǎo)意見(jiàn)。

最后，鄧晴校長(zhǎng)就“如何有效培育直播電商人才”這一議題，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)特色及產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行了深入的剖析與經(jīng)驗(yàn)分享。他強(qiáng)調(diào)，三穗職校應(yīng)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，致力于構(gòu)建服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的電商專業(yè)體系，為地方經(jīng)濟(jì)的繁榮貢獻(xiàn)力量。

陳登職校鄧晴校長(zhǎng)發(fā)言

座談會(huì)圓滿結(jié)束后，一行人依序參觀了承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓的“陳登講壇”，以及直播電商綜合實(shí)訓(xùn)中心、心理健康成長(zhǎng)中心、物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽綜合實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)館等核心功能場(chǎng)室。

此次交流考察活動(dòng)不僅深化了兩校之間的友好情誼，而且進(jìn)一步明晰了雙方東西部對(duì)口教育協(xié)作的目標(biāo)與方向。陳登職校將繼續(xù)致力于推動(dòng)兩校之間的深入合作，積極探索創(chuàng)新合作模式，以期實(shí)現(xiàn)東西部教育資源的更加均衡配置和持續(xù)健康發(fā)展。