新時代新征程上，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。為認真貫徹落實黨的二十大精神，深入學習總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神，加快推進學校思政課建設與改革，落實立德樹人根本任務，提升課程育人實效，廣州信息工程職業(yè)學校黨委于6月7日召開思政課建設專題研討會，會議主題為“深入貫徹思政課建設要求，加強思政課教師隊伍建設，提升思政課教學質量與實效”。學校黨委委員、教務科負責人、教研督導室負責人、公共基礎部負責人、全體思政課及歷史課教師參加會議。

思政課建設專題研討會會議現場

黨委書記王劍雄首先領學了書記對學校思政課建設作出的重要指示，傳達了習近平總書記指出的“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務......深入推進大中小學思想政治教育一體化建設”、“要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍”等重要論述，帶領全體思政課教師學習黨和國家對思政課建設的要求。他強調，總書記的講話不僅對思政課老師在教學能力和知識上提出要求，也對教師“做人”提出了更高的要求，各位老師要對照要求、查找不足，不斷提高自身修養(yǎng)，提高思政課課程質量，成為既精通專業(yè)知識的經師，又涵養(yǎng)德行的人師。

王劍雄書記領學總書記對學校思政課建設作出的重要指示

會中，教研督導室主任李冬梅匯報和分析了近三年來思政課建設成果及思政教師取得的業(yè)績。隨后，教務科科長莊芳面向全體思政教師作思政課教學情況及思政教師評教結果的簡要匯報。思政教研組的兩位組長也先后匯報了思政課堂教學現狀，總結經驗與不足，指出了課堂教學中較為常見的問題。以上匯報均客觀呈現了廣州信息工程職業(yè)學校的思政課建設現狀，也系統地、具體地分析和總結了廣州信息工程職業(yè)學校思政課建設存在的不足與問題。

教務科莊芳科長進行匯報

針對教研督導室、教務科和教研組的匯報和分析，各位老師在會上展開了熱烈的交流和討論。老師們各抒己見、建言獻策，對思政課教學及思政課建設存在的困難及問題提出了建設性意見和建議，立足教學工作實際討論如何提高思政課教學效果。他們有的提出應將時間精力放在教學上，打牢教學基礎；有的則從新教師的角度出發(fā)，指出應先打好教學基礎，然后才去探索新的教學模式，不斷積累經驗方法；有的指出作為教師更應追求自身進步，帶動課程建設等等。

思政教師們展開交流

黨委副書記、紀委書記翁奕華對思政課教師提出了三方面的要求：一是學習。即要認真學習習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神和系列要求，要把思政課講透、講深，把思政小課堂和社會大課堂結合起來；二是職責。各位教師要時刻銘記教書育人的初心使命，抱有立德樹人的情懷，以高度的責任心投入到課堂教學中；三是踐行，要做到教學相長，作為老教師要提供指引，新教師則多在教學和競賽活動中加強學習，提升自己。

最后，黨委副書記、校長劉冠明作總結發(fā)言，提出思政課教學、思政課建設的三點要求：第一，以推動公共基礎教學一部和二部整合為契機來推動思政課建設和改革，形成合力解決現有的課程建設問題，推動思政課育人功能的發(fā)揮。各位老師應對標對表補足“沒做到的、做不夠的”，帶有情懷地做好思政教學。第二，各位教師應有“欲人勿疑，必先自信”的信念，強化“學什么、信什么、干什么”的思維模式并落到教學實踐當中，對照要求、查找差距，以身作則來落實立德樹人的任務。第三，領悟“學習、職業(yè)和能力”三個關鍵詞，各位教師應樹立終身學習的理念，牢記教書育人的職責所在，既做經師又做人師。同時，依然要有不斷學習的能力，主動加強知識更新、提升教學能力。

劉冠明校長作總結發(fā)言

下一步，學校黨委將認真貫徹落實習近平總書記對學校思政課建設作出的重要指示精神，結合各位老師提出的建議和意見，按照思政課建設要求，加強思政課教師隊伍建設，提升思政課教學質量與效果，為深化思政課程建設和改革推出更為有效措施，不斷提升新時代思政課鑄魂育人水平。