5月28日至30日，東莞理工學校按照市教育局的統(tǒng)一部署，二十余位師生在巫云書記和鐘火旺校長的帶領下，參與東莞市職教活動周系列活動之“職業(yè)教育人才培養(yǎng)成果展”及“啟動儀式”。東莞理工學校精心遴選項目、細致做好布展工作，通過播放宣傳片、發(fā)放招生宣傳冊、現(xiàn)場技能展示等多種形式，展示東莞理工學校辦學實力以及辦學成果。

參加職業(yè)教育人才培養(yǎng)成果展的師生合影

本次職教活動周啟動儀式在東莞市經(jīng)貿(mào)學校舉行，主題為“一技在手，一生無憂，致力培養(yǎng)莞邑現(xiàn)場工程師”。東莞市副市長黎軍、東莞職業(yè)技術學院黨委書記司琪、東莞市教育局局長葉淦奎、廣東省教育廳教育研究院職教室副主任黃文偉，以及來自新疆圖木舒克、貴州銅仁、江西吉安、韶關、揭陽等省內(nèi)外教育同仁，東莞各部門、各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育管理中心代表，東莞職業(yè)院校師生代表以及有關行業(yè)協(xié)會、合作企業(yè)代表、科研機構負責人等領導嘉賓參與啟動儀式，來自全市的5200名中小學生以及部分社會群眾參觀了“人才培養(yǎng)成果展”并參與了技能體驗活動。

在5月28日至30日的展示活動中，東莞理工學校人工智能技術體驗、集成電路封測VR體驗、無人機地空聯(lián)合智能應用、虛實交融教育游、智能小車等項目的展臺，吸引了不少師生、家長和媒體記者前來參觀、采訪。

鐘校長接受“南方+”媒體的采訪

啟動儀式開始前，黎軍副市長等領導來到東莞理工學校展臺參觀，了解學校的辦學特色、辦學成效和辦學亮點，巫云書記全程陪同并講解。

巫書記首先向黎軍副市長介紹了東莞理工學校教師編寫的首批國家級和廣東省“職業(yè)教育十四五規(guī)劃教材”。這些教材是東莞理工學校的核心競爭力之一，是教師集體智慧的結晶，是“三教改革”在東莞理工學校落地的具體體現(xiàn)。

黎軍副市長（前排右二）翻閱東莞理工學校教師編寫的教材

巫云書記向黎軍副市長等領導介紹集成電路封測VR體驗展示項目

巫云書記向黎軍副市長等領導介紹 “人工智能技術體驗”展示項目

黎軍副市長聽完巫云書記的介紹后，對學校在前沿技術領域人才培養(yǎng)的敏感度、專業(yè)建設力度以及取得的成績給予了高度肯定，并指出接下來要持續(xù)關注前沿領域相關專業(yè)的教學效果。

電子工程系準備了集成電路封測VR體驗和無人機地空聯(lián)合智能應用體驗兩個項目，深受中小學生、職教同行和社會各界歡迎，項目互動式、沉浸式體驗感良好，向社會各界和各鎮(zhèn)街展示了前沿科技的魅力以及東莞理工學校相關專業(yè)的實力，收獲大家的高度認同。

集成電路封測VR體驗

學生進行無人機地空聯(lián)合智能應用體驗

信息工程系展示項目為“人工智能技術體驗”，主要展示人工智能基礎技術應用，依托人工智能技術與應用專業(yè)建設，借助開源智能設備，通過AI技術與硬件交互操作，實現(xiàn)人臉識別、顏色識別、手勢識別以及車牌識別等功能體驗。該項目受到學生們的熱烈歡迎以及領導和同行的高度認可，學生們帶著好奇和興趣體驗視覺技術應用，暢談人工智能技術應用場景。

人工智能技術體驗

傳媒藝術系準備了名為“虛實交融教育游”的虛擬仿真作品體驗活動，包括數(shù)字展廳、計算機平面設計專業(yè)畢業(yè)作品VR展、虛擬書法小游戲等多項VR作品以供參觀者體驗，吸引了眾多領導、教師以及中小學生前來交流互動。各中小學生通過虛擬現(xiàn)實技術，沉浸式地體驗了各種場景，在身臨其境的感受中獲益良多。

VR體驗職業(yè)教育辦學成果

汽車交通系與天弓智能科技有限公司聯(lián)合開發(fā)了基于視覺技術的智能小車，展示了智能小車感知周圍環(huán)境、自行做出決策、智能駕駛系統(tǒng)協(xié)助或替代人類駕駛員，實現(xiàn)“安全、高效、舒適、節(jié)能”的智能駕駛技術。在場的參觀者們了解到智能無人駕駛汽車的原理和結構，同時對于智能小車設計、視覺傳感器應用、智能小車控制等方面的技術產(chǎn)生了濃厚的興趣。

無人智駕小車