來(lái)源:江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-07-02 14:19
為加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,督促指導(dǎo)江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校做好暑期安全工作,切實(shí)呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),6月25日上午,淮安市教育局督查組姜宗康、蔣亞婭、陳國(guó)兵一行3人蒞臨江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校督查心理健康教育工作。黨辦、校辦、學(xué)工處、保衛(wèi)處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加本次活動(dòng)。
本次督導(dǎo)工作主要由四項(xiàng)議程組成。聽(tīng)取學(xué)校心理健康教育工作匯報(bào);查閱會(huì)議記錄、工作筆記等原始資料;現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)工作落實(shí)情況;專家給予反饋意見(jiàn)和工作建議。
學(xué)工處處長(zhǎng)王志勇以“聚焦生命健康教育 賦能學(xué)生健康成長(zhǎng)”為主題匯報(bào)了江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校心理健康教育工作開(kāi)展情況。督查組專家在查閱工作資料后,結(jié)合江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校實(shí)際情況提出要建立全員育人關(guān)愛(ài)的責(zé)任體系,細(xì)化層級(jí)分工、分級(jí)關(guān)愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)掛包管理,重點(diǎn)學(xué)生專門建檔,注重心理篩查量表的科學(xué)性等多方面的工作建議。
育人先育心,江蘇省淮陰商業(yè)學(xué)校將以此次督查為契機(jī),繼續(xù)細(xì)化心理健康教育工作,積極探索心理健康教育的新思路和新方法,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展保駕護(hù)航。