6月28日，為推動黨紀學習教育進一步走深走實，校黨委書記文云英結合前期學習所思所獲，深入查找當前學校存在的主要問題，以《增強黨紀學習教育自覺凝聚推動發(fā)展強大力量》為題，講授黨紀學習教育紀律黨課。校黨委領導班子成員，各基層黨委、黨總支、直屬黨支部書記，副處以上干部，專職組織員、教工和學生黨支部書記代表、黨員代表等到場聽課。校黨委副書記、院長文鋒主持。

文云英從黨的自我革命理論實踐引領、《中國共產黨紀律處分條例》制定及修訂歷程、推進全面從嚴治黨的現(xiàn)實需要等方面，強調了如何增強認清《條例》制定背景的思想自覺。她指出，黨的自我革命理論實踐，為《條例》制定和修訂提供思想指引和理論支撐；《條例》為黨員干部言行劃出了紅線，規(guī)定了底線，引導廣大黨員干部增強自律意識。

文云英重點圍繞“紀嚴于法”的主旨要義、“四種形態(tài)”的基本運用、“六大紀律”的深刻自查、“警示案例”的現(xiàn)實教訓，解讀了《條例》的基本原則、主要內容，查找了學校當前存在的主要問題，引導大家增強掌握《條例》實質內涵的政治自覺。她要求，要循著《條例》的精神內涵，理清《條例》的邏輯關系，結合《條例》的現(xiàn)實意義，真正做到學深悟透、內化于心、外化于行。

文云英立足于開展黨紀學習教育最終要體現(xiàn)在促進學校內涵式高質量發(fā)展上來，提出要將《條例》的精神實質轉化為指導思想，將《條例》的內在要求內化為行動指南，將《條例》底線紅線深化為行為約束，著力營造“愿干事、能干事、干成事、不出事”的良好氛圍。她強調，要堅持為“愿干事”撐腰鼓勁，建立健全系統(tǒng)可行的容錯糾錯機制，落實好“三個區(qū)分開來”，真正卸下黨員干部一心干事創(chuàng)業(yè)的思想包袱；要堅持為“能干事”搭建平臺，推動紀律學習教育常態(tài)化、制度化，搭建一系列平臺提升全校教職工干事創(chuàng)業(yè)能力水平，進一步完善制度機制，深化“責任落實年”活動，促進人崗相適、有所作為；要堅持為“干成事”樹立導向，堅決將忠誠、干凈、擔當?shù)暮酶刹窟x出來、用起來，繼續(xù)落實好職稱分類評審辦法，用好優(yōu)秀成果獎勵辦法和創(chuàng)收管理辦法，形成良好的正面引領；要堅持為“不出事”織密防線，久久為功、持續(xù)發(fā)力推動全面從嚴治黨，層層落實責任，深入整治師生身邊不正之風，全面開展形式主義、官僚主義整治工作，一體推進“三不腐”，為推動學校內涵式高質量發(fā)展營造良好的政治生態(tài)。

文鋒在主持黨課時強調，要提升站位，深入學習《條例》，加深對重點內容的理解，把學習成效轉化為守正創(chuàng)新、拼搏進取的強勁動力；要緊扣目標，深挖警示教育資源，用身邊事教育身邊人，增強黨紀學習教育的感染力和實效性；要凝聚合力，把開展黨紀學習教育，同落實學校黨委的決策部署結合起來，同學科建設、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)作、綜合改革等重點工作結合起來，以實際行動推動學校內涵式高質量發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接建校八十五周年。