2024年7月30日，以“弘揚勞動精神 爭當時代新人”為主題的貴州省第二屆中小學勞動教育實踐技能競賽在學院開幕。競賽由貴州省教育廳、黔南州人民政府主辦，省教育裝備管理中心、黔南州教育局承辦，學院協(xié)辦。

黔南州委副書記、州人民政府黨組書記、州長向承強出席開幕式并致歡迎辭，省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長歐陽嘉出席開幕式講話、宣布開幕，并與黔南州委常委、黔南州人民政府常務副州長丁毅為各參賽隊授旗。

向承強代表黔南州委、州政府歡迎參賽師生，感謝省教育廳和社會各界對黔南教育工作的關心支持，并介紹了黔南勞動教育工作經驗與成績。他指出，黔南勞動教育工作成效明顯、氛圍濃厚，黔南州將持續(xù)對標對表黨中央決策部署，按照省委、省政府及省教育廳工作要求，汲取各市（州）經驗，繼續(xù)高質量推動黔南勞動教育。

歐陽嘉對出席活動的領導、來賓和參賽師生表示歡迎，向辛勤付出的各位專家、老師，以及長期以來關心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示感謝，并對黔南州、我院的勞動教育工作給予充分肯定。歐陽嘉指出，近年來貴州教育系統(tǒng)圍繞省委省政府決策部署，堅持五育并舉、立德樹人的“大勞動教育觀”，堅持大中小幼全覆蓋的“大范圍勞動教育實踐”和分段、分級、分層的“大學位勞動教育布局”，圍繞政策、課程、基地、競賽、宣傳等五個維度，實現(xiàn)多點發(fā)力，積極探索具有貴州特色的勞動教育模式，著力推動全省大中小幼常態(tài)化開展勞動教育并取得良好成效。目前，全省共獲評全國勞動教育改革試驗區(qū)3個，創(chuàng)建省級勞動教育示范縣10個、建成各級勞動教育示范學校1300多所，實踐實訓基地、園地、場地8000余個，優(yōu)秀工作和教學案例520個，配備中小學專兼職教師6.58萬余人，研制勞動教育課程清單、指導手冊2.97萬冊，開設地方特色課程3500余門，學校勞動教育課程開課率達100％，全省基本形成縣縣有基地、校校有場地、周周有課時、月月有活動的勞動教育新模式，獲教育部、省委改革辦專題編發(fā)簡報在全國、全省進行宣傳推介；《央視新聞》《人民日報》《光明日報》《中國教育報》以及我省主流媒體等都對我省開展勞動教育進行廣泛宣傳報道。

歐陽嘉強調，此次競賽不僅是技能比拼的賽場、成果展示的會場，更是展示勞動之美、凝聚勞動之愛的盛會，希望參賽師生能夠深刻品味勞動與幸福的雙向奔赴，希望老師能夠深入推進勞動教育與美的教育的雙元驅動，希望學校能夠積極推動理論與實踐結合的雙融發(fā)展。此次競賽在汲取首屆競賽經驗的基礎上，圍繞創(chuàng)新、結合、特色、擴面，做到四個堅持：一是堅持創(chuàng)新辦賽，共設置6個競賽組（較首屆競賽新增中職競賽組），各競賽組分別設置3個競賽項目，共18個競賽項目。競賽項目采用“營造勞動場景+設置比賽任務”方式進行，以“學生技能競賽+教師總結點評”形式開展。同時，為充分展示全省勞動教育成果，增設競賽吉祥物和競賽項目征集評選、教師說課大賽、勞動成果展示等系列活動。二是堅持教賽結合，競賽內容設計對“勞動教育十大任務群”全面覆蓋，并關注國防教育、生態(tài)文明教育和應急救護等專題教育內容，充分體現(xiàn)“五育融合”。競賽首次推薦選拔33名中小學、中職教師開展勞動教育教師說課大賽，并組織黔南州勞動教育專兼職教師觀摩，促進交流學習。三是堅持彰顯特色，創(chuàng)設競賽項目征集活動，鼓勵全省教育系統(tǒng)結合貴州實際設計競賽項目，共評選出獲獎作品36件，比選4個項目納入省級競賽實施。設置吉祥物征集活動，評選出14件獲獎作品，其中吉祥物“黔進”獲最佳設計獎。四是堅持提標擴面，落實學校、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣（市、區(qū)）、市（州）、省五級辦賽機制。各級共開展競賽近萬場，參與師生近百萬人次，參賽規(guī)模較去年翻一番。賽事活動備受關注，在社會各界引起熱烈反響。全省來自9個市（州）、45個縣（市、區(qū)）95所學校530多名師生參加省級競賽。

開幕式結束后，與會領導、嘉賓到9市（州）勞動教育成果展、競賽項目現(xiàn)場觀摩。省教育廳有關處室（單位）負責人，全省9個市（州）、88個縣（市、區(qū)）教育行政部門負責人，各縣（市、區(qū)）參賽隊、觀摩團等逾千人參加活動、觀摩競賽。