來源:廣州信息工程職業(yè)學校 更新日期:2024-09-10 10:22
在這個充滿活力與創(chuàng)新的八月,我校于8月10日迎來了廣東技術師范大學組織的“技術賦能”背景下混合式教學設計和應用(國培)培訓班的30位學員到校參觀學習。這一天,知識的交流與碰撞,智慧的火花在這里綻放,為數(shù)字時代的教育發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。
上午,學校影視技能大師工作室主持人許桂駿老師帶來了一場精彩紛呈的專題講座——《數(shù)字時代職業(yè)院校人才培養(yǎng)與團隊建設》。許老師系統(tǒng)地講述了在數(shù)字時代下,數(shù)字媒體技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)的技巧。他深入淺出地分析了如何緊跟時代步伐,培養(yǎng)出適應數(shù)字時代需求的專業(yè)人才。同時,許老師還分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊建設以及影視技能工作室創(chuàng)建的寶貴經(jīng)驗,為學員們打開了新的思路。
講座結束后,學員們在許桂駿老師和張正天老師的帶領下,參觀了學校全媒體產(chǎn)業(yè)學院和校園電視臺。我校的全媒體產(chǎn)業(yè)學院借鑒并優(yōu)化了德國“雙元制”教育模式,創(chuàng)造性地構建了中國特色的“學校—產(chǎn)業(yè)學院—企業(yè)”聯(lián)動體系,巧妙搭橋,消弭了教育與產(chǎn)業(yè)之間的最后一道鴻溝。產(chǎn)業(yè)學院采納了“項目主導,三師六階”的人才培養(yǎng)策略,這里的“三師”體系整合了專業(yè)教師的學術底蘊、企業(yè)導師的實戰(zhàn)經(jīng)驗以及學長學姐的朋輩輔導,圍繞企業(yè)實戰(zhàn)項目,通過六個精心設計的教育階段,系統(tǒng)性地孵化數(shù)字媒體技術領域的未來之星。先進的設備、專業(yè)的教學環(huán)境以及充滿創(chuàng)意的學生作品,無不讓學員們贊嘆不已,讓學員們對我校數(shù)字媒體專業(yè)有了更深入的了解。
隨后,影視技能工作室的學生成員成錦良和劉丹圻分別對影視專業(yè)社團發(fā)展與建設和社團刊物設計與制作進行了分享。他們以學生的視角,講述了自己在社團中的成長與收獲。從社團的組建到活動的開展,從刊物的策劃到制作的過程,每一個環(huán)節(jié)都充滿了創(chuàng)意和激情。他們的分享不僅展示了我校學生的風采,也展示了我校數(shù)媒專業(yè)學生的實踐創(chuàng)作能力。
下午,《數(shù)字微課拍攝與制作》的專題講座拉開帷幕。這個項目通過分組教學、任務驅(qū)動的方式,讓學員們在實踐中掌握數(shù)字視頻項目制作的技巧。工作室的12位成員深入各小組進行互動指導,他們耐心地解答學員們的問題,共享數(shù)創(chuàng)的前期拍攝和后期制作的技術。在短短2小時內(nèi),參加培訓的成員們就完成了數(shù)字視頻的體驗與創(chuàng)作。大家看著自己親手制作的數(shù)字視頻,臉上洋溢著滿滿的成就感。
此次國培班的交流學習,充分展現(xiàn)了我校數(shù)字媒體技術應用專業(yè)省“雙精準”的建設成果。通過此次活動,我們不僅向外界展示了我校在數(shù)字媒體教育領域的實力和特色,也從國培班的學員們那里收獲了寶貴的意見和建議。我們相信,在技術賦能的背景下,混合式教學將成為未來教育的發(fā)展趨勢。我校將繼續(xù)努力,不斷探索創(chuàng)新,為培養(yǎng)更多適應數(shù)字時代需求的高素質(zhì)人才而努力。
在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的數(shù)字時代,讓我們攜手共進,以技術賦能教育,為學生的未來奠定堅實的基礎。期待更多的交流與合作,共同推動教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展!
地址:廣州市廣州信息工程職業(yè)學校
分類:中專專業(yè)
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