來(lái)源:成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2024-09-10 14:09
中期報(bào)告展成效,乘勢(shì)前行再出發(fā)。為全面落實(shí)教育大會(huì)精神,深化學(xué)校教育教學(xué)改革,結(jié)合學(xué)校“三名工程”建設(shè),發(fā)揮“名師引領(lǐng),團(tuán)隊(duì)示范”的作用,建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。根據(jù)《成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)名師工作室建設(shè)和管理辦法》和《成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理辦法》,教務(wù)科于7月10日在行政樓201組織召開了“名師工作室和教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中期考評(píng)會(huì)”。本次會(huì)議由教務(wù)科科長(zhǎng)王冬梅主持。學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)成員符瑩、易娜、鄒亮、鄭智嬌、林靜、李國(guó)林、李君若、葉忠作為考評(píng)專家參與本次會(huì)議。
王冬梅科長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校名師工作室和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成立的背景和開展活動(dòng)情況,指出名師工作室在于發(fā)揮名師的“引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)”的作用;教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在于“聚焦骨干專業(yè)、引領(lǐng)教育教學(xué)模式改革創(chuàng)新”。
朱琳、于素玲、高倩、王佳、才華5個(gè)名師工作室領(lǐng)銜人圍繞“工作室基本情況、活動(dòng)開展、取得成效與成果、不足與展望”等方面進(jìn)行了匯報(bào)。
護(hù)理、藥劑、思政3個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人圍繞“建設(shè)任務(wù)、主要建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期成效及成果介紹”等方面進(jìn)行了匯報(bào)。
教學(xué)工作委員會(huì)評(píng)議專家從基礎(chǔ)分、課題研究、論文、公開課、輔導(dǎo)獲獎(jiǎng)、典型案例、科研成果等方面對(duì)名師工作室進(jìn)行了量化打分;對(duì)標(biāo)預(yù)期成效和驗(yàn)收要點(diǎn)對(duì)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了達(dá)標(biāo)評(píng)議。
符瑩副校長(zhǎng)做了總結(jié),指出本次中期考核會(huì)促進(jìn)了工作室之間共享發(fā)展,促進(jìn)了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之間交流互鑒。在后期的建設(shè)中,加大培育名師,充分發(fā)揮名師的優(yōu)勢(shì),提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);同時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)教師能力建設(shè),創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作的模塊化教學(xué)模式,制訂完善課程標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)課堂教學(xué)革命,提升成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2022年10月和12月,學(xué)校相繼組建了5個(gè)校級(jí)名師工作室和3個(gè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),共有58名老師加入了名師工作室,其中有11名老師入選了省級(jí)名師工作室成員;有40余名老師加入了教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),其中護(hù)理專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選了“四川省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。名師工作室和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成立以來(lái),按要求提交了年度計(jì)劃和總結(jié),并開展了98次研修活動(dòng),促進(jìn)了交流與學(xué)習(xí)。
地址:成都市蜀源大道三段566號(hào)(郫縣古城鎮(zhèn)
分類:中專專業(yè)
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