來(lái)源：湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校 更新日期：2024-09-12 09:15
8月26日，2024學(xué)年市屬學(xué)校（單位）暑期師德專(zhuān)題教育集中學(xué)習(xí)舉行，湖州藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校全體教職工在學(xué)校報(bào)告廳分會(huì)場(chǎng)集中觀看學(xué)習(xí)。
市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)陳建良作黨的二十屆三中全會(huì)精神宣講和師德專(zhuān)題報(bào)告。他指出，教師要深度理解教育家精神的豐富內(nèi)涵和生成邏輯，特別強(qiáng)調(diào)了教育家精神的培養(yǎng)路徑，即在品行中涵養(yǎng)道德情操，在實(shí)踐中踐行育人智慧，在保障中優(yōu)化育人環(huán)境。
江蘇省特級(jí)教師汪寧老師作題為《弘揚(yáng)教育家精神 汲取實(shí)踐性智慧》的講座。他從教育家必須實(shí)干興教、教育家要有自身學(xué)說(shuō)、弘揚(yáng)教育家精神重在實(shí)踐等三方面，生動(dòng)講述了如何在言傳身教、實(shí)踐活動(dòng)、教育追求中弘揚(yáng)中國(guó)教育家精神。
吳興高級(jí)中學(xué)曹生初老師以《努力做溫暖而智慧的人民教師》為題，向大家講述了他多年日常教學(xué)及管理工作的細(xì)節(jié)，讓我們了解到一位溫暖且讓學(xué)生信賴(lài)、信服老師的成長(zhǎng)之路。
下階段，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全體教師明大德、守公德、嚴(yán)私德，爭(zhēng)做新時(shí)代“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。
地址：浙江省湖州市長(zhǎng)興路1388
分類(lèi)：中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)
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