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九月長(zhǎng)相憶,最憶是師恩——鄭州市第十中學(xué)組織召開(kāi)慶祝第40個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)

來(lái)源:鄭州信息技術(shù)學(xué)校  更新日期:2024-09-29 09:59

為表達(dá)對(duì)教師的敬意,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,9月10日上午,鄭州市第十中學(xué)組織召開(kāi)了“弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”慶祝第40個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)。

班會(huì)活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中拉開(kāi)序幕,各班班主任走上講臺(tái),與同學(xué)們分享他們的教學(xué)故事和教育理念。他們用真摯的情感,講述了自己在教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些與學(xué)生共同成長(zhǎng)的瞬間,那些在困難面前不屈不撓的精神,都讓在場(chǎng)的同學(xué)們深受感動(dòng)。班主任們的話語(yǔ)中充滿了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的深切關(guān)懷,這種情感傳遞給了每一個(gè)聆聽(tīng)者。

九月長(zhǎng)相憶,最憶是師恩——鄭州市第十中學(xué)組織召開(kāi)慶祝第40個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)

在分享過(guò)程中,班主任們還結(jié)合了生動(dòng)的案例,將抽象的教育理念具體化。他們講述了自己如何通過(guò)耐心引導(dǎo),幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難;如何通過(guò)言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣;如何通過(guò)激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。這些案例不僅讓學(xué)生們感受到了教育的魅力,也讓他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。班主任們的分享,不僅展示了十中教育者的風(fēng)采,更彰顯了他們的匠心獨(dú)運(yùn)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋了教育的真諦,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。

隨后,各班同學(xué)紛紛分享自己求學(xué)路上記憶深刻的師生故事,班會(huì)的氣氛愈發(fā)濃厚。同學(xué)們?cè)隈雎?tīng)中思考,在思考中感悟,在感悟中成長(zhǎng)。這次班會(huì)不僅是一次教育教學(xué)的交流,更是一次心靈的碰撞和情感的交融。在班主任們的引領(lǐng)下,學(xué)生們對(duì)教育有了更深刻的理解,對(duì)自身的學(xué)習(xí)也有了更明確的目標(biāo)。

在學(xué)生感悟分享環(huán)節(jié),2403班袁暢表達(dá)了對(duì)教師的感激之情:“您不僅是知識(shí)的傳播者,更是我人生道路上的導(dǎo)師。在您的教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了如何思考,如何學(xué)習(xí),如何面對(duì)挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!”

此次主題班會(huì)的成功舉辦,不僅是對(duì)教師節(jié)的慶祝,更是對(duì)教育精神的傳承和弘揚(yáng)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中深刻體會(huì)到了教師的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),紛紛表示要以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,不辜負(fù)老師的期望。據(jù)悉,鄭州十中還通過(guò)組織學(xué)生畫黑板報(bào)的方式,慶祝第40個(gè)教師節(jié),為促進(jìn)良好互助的師生關(guān)系搭建橋梁。

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