10月12日，南京市職業(yè)學(xué)校2024-2025學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議在南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校仙鶴門校區(qū)舉辦。南京市教育局副局長田家英，南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮，南京市職教（成人）教研室主任章宏等領(lǐng)導(dǎo)，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長章艷華，及全市各職業(yè)學(xué)校書記、校長，各校分管教學(xué)、教科研工作的副校長及相關(guān)中層干部與會(huì)。本次會(huì)議以“數(shù)字賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，旨在貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，展示數(shù)字技術(shù)在職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用和創(chuàng)新，探究職業(yè)教育的數(shù)字建設(shè)趨勢和發(fā)展。

上午，首先進(jìn)行的是課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)。南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校莊婉儀老師帶來了一堂數(shù)字賦能課堂教學(xué)的創(chuàng)新嘗試課，題為《智“繪”江山——中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的形與意》，本節(jié)課突破傳統(tǒng)的公共藝術(shù)課教學(xué)模式，將數(shù)字技術(shù)(AI)貫穿課堂教學(xué)，打造可視、可聽、可感、可交互的數(shù)字化環(huán)境，展現(xiàn)數(shù)智時(shí)代的課堂教學(xué)新樣態(tài)。莊婉儀老師勉勵(lì)學(xué)生們成為藝術(shù)的創(chuàng)作者和傳播者，繼續(xù)探索數(shù)字藝術(shù)的無限可能，用手中的畫筆繪出每個(gè)人心中的“千里江山”。

展示課結(jié)束后，現(xiàn)場專家運(yùn)用循證系統(tǒng)開展高質(zhì)量課堂教學(xué)的智能診斷與循證研究，出具了這堂課的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，對師生行為進(jìn)行數(shù)字畫像，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)讓課堂診斷更有能見度、讓教學(xué)優(yōu)化更有精準(zhǔn)度。

隨后，江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院商學(xué)院院長、黨總支副書記章艷華結(jié)合本節(jié)課教學(xué)，從技術(shù)的視角展開點(diǎn)評。她在點(diǎn)評中高度贊揚(yáng)了數(shù)字化教學(xué)和評價(jià)的優(yōu)勢，也指出了數(shù)字化教學(xué)中存在的問題和改進(jìn)的方向，并圍繞“數(shù)字技術(shù)（AI）在職業(yè)教育中的應(yīng)用與未來趨勢”的主題開展深度報(bào)告，她深入剖析了數(shù)字技術(shù)在職業(yè)教育中的廣闊應(yīng)用前景，為與會(huì)者分享了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校、南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校、南京浦口中等專業(yè)學(xué)校四所職業(yè)學(xué)校分享了各自在數(shù)字賦能學(xué)校教育教學(xué)工作方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到做法。

南京市玄武區(qū)教育局黨組成員、南京市玄武中等專業(yè)學(xué)校黨總支書記孫兵以《產(chǎn)學(xué)共融 數(shù)智引領(lǐng) 新智驅(qū)動(dòng)》為題介紹了數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校教育教學(xué)的思考和實(shí)踐。孫兵表示，學(xué)校不斷拓展數(shù)字賦能新邊界，仙鶴門新校區(qū)嬰幼兒照護(hù)智能實(shí)訓(xùn)室、智慧康養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、酒店數(shù)字化實(shí)訓(xùn)基地等校企共創(chuàng)的虛實(shí)融合的教學(xué)實(shí)訓(xùn)新空間即將建成。同時(shí)，學(xué)?？茖W(xué)確立“精準(zhǔn)定制·進(jìn)階推進(jìn)·模塊呈現(xiàn)”的數(shù)字教學(xué)資源建設(shè)定位，階段成果初顯。學(xué)校聚焦數(shù)字技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字技術(shù)融合，積極探索“數(shù)字+藝術(shù)設(shè)計(jì)”“數(shù)字+技術(shù)應(yīng)用”“數(shù)字+現(xiàn)代服務(wù)”的實(shí)施路徑，促進(jìn)“學(xué)場”和“職場”的深度融合等。

午后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀了玄武中專仙鶴門校區(qū)。今年9月，學(xué)校仙鶴門校區(qū)正式投入使用，為學(xué)校的高水平發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，玄武中專在“文化立校、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，明確了以五年制高等職業(yè)教育為主、綜合高中和國際合作辦學(xué)為輔的“一主兩翼”辦學(xué)格局，取得了一系列卓越的辦學(xué)成效，彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色：專業(yè)設(shè)置品位高，就業(yè)升學(xué)立交橋，國際辦學(xué)視野寬，校企合作成效好，文化立校發(fā)展快，愛的教育譜新篇。

下午的工作部署會(huì)，南京市職教（成人）教研室主任章宏首先回顧了一年來南京市職業(yè)教育在各方面取得的顯著成績，提出了下一階段的工作重點(diǎn)。南京市教育局職社處處長、一級調(diào)研員黃子亮重點(diǎn)解讀了新出臺世界職業(yè)院校技能大賽方案中的新變化，帶領(lǐng)與會(huì)成員共同了解大賽升級后的賽道設(shè)置、賽制安排、競賽要求及形式等。

南京市教育局副局長田家英肯定了南京市職業(yè)教育一年來取得的顯著成績，詳細(xì)闡述了“數(shù)字賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的內(nèi)涵和意義。田家英重點(diǎn)從準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展所面臨的新形勢、精準(zhǔn)把脈南京職教發(fā)展面臨的新問題、積極探索南京職教發(fā)展的新路徑三方面對當(dāng)前南京市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出了新思考，對下一階段南京市職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作提出新要求。他指出：全市職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展離不開每一位職教工作者的共同努力和創(chuàng)新實(shí)踐，在數(shù)字技術(shù)的賦能下，南京市的職業(yè)教育必將迎來更加美好的明天。

本次會(huì)議的成功舉辦，不僅為南京市各職業(yè)學(xué)校提供了一個(gè)寶貴的交流學(xué)習(xí)平臺，也為推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。與會(huì)者紛表示，將把會(huì)議成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力推動(dòng)本校的數(shù)字賦能教育教學(xué)工作再邁新臺階，為南京市的職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。