來源:桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2024-10-25 09:39
10月14日,桃源縣職業(yè)中專邀請縣一中教科室王芳科長來桃源縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展集體備課實施與生本課堂理念實踐主題講座。學(xué)校副校長鐘敏為、教科室主任楊麗、教研組長、備課組長和教研骨干共30余人參加。會議由楊麗科長主持。
楊麗科長對王芳科長來校講座表示歡迎,并對與會老師提出了學(xué)習(xí)要求。王芳科長在題為《生本課堂的理論與實踐》的講座中,詳細闡述了生本課堂的背景,指出當(dāng)前中小學(xué)教育存在誤區(qū)和陷阱,而生本課堂是教育高質(zhì)量發(fā)展的要求。她深入講解了生本課堂的內(nèi)涵,強調(diào)以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生生命本能,下放思維權(quán)、動手權(quán)、表達權(quán)、總結(jié)權(quán)。在實施方面,王芳科長通過課堂實錄展示了以問題為中心的教學(xué),實現(xiàn)問題情境化、情境生活化、知識問題化。同時,遵循“豆腐排骨”原理,落實四權(quán)下放,還介紹了構(gòu)建新型師生關(guān)系的重要性。
生本課堂成效顯著,彰顯出尊重、相信和情感的力量,培育了學(xué)生的核心素養(yǎng)。學(xué)生在課堂中思維能力、動手能力、表達能力和歸納總結(jié)能力等關(guān)鍵能力均能得到提升。王芳科長還分享了生本課堂的落實途徑,包括提高認識、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、利用評價、開展活動等。提高認識可通過會議、座談和上課等方式強化;領(lǐng)導(dǎo)帶頭要體現(xiàn)行政執(zhí)行力和教學(xué)效果領(lǐng)先;利用評價要以挑刺為主,圍繞生本課堂、情感教育和排骨理論進行點評;開展活動則涵蓋賽課和集體備課等。最后,針對生本課堂實施中的常見問題,如學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)生不動、進度慢、歸納總結(jié)難等,她提出了相應(yīng)的對策。
鐘敏為副校長再次代表學(xué)校對王芳科長來校傳經(jīng)送寶表示感謝。她要求教科室盡快安排教研骨干赴桃源一中跟班學(xué)習(xí)集體備課和觀摩生本課堂。同時,她也希望教研骨干珍惜學(xué)習(xí)機會,以此優(yōu)化和完善集體備課工作。
此次講座讓老師們對生本課堂有了更深入的理解,為學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了有益的借鑒,有助于推動學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
地址:湖南省桃源縣桃花大道060號
分類:中專專業(yè)
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