10月24日下午，按照畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學院2024－2025學年度第一學期“形勢與政策”課教學計劃安排，黨委副書記、院長桂祥友為全校教職工和部分學生講授“形勢與政策”課。

桂祥友以《搶抓新機遇，推動大數(shù)據(jù)賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展》為題，圍繞新國發(fā)２號文件帶來新機遇、什么是數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、在實施數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略上搶新機、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展方向及工作措施等五個方面進行授課。

桂祥友緊扣《國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時代西部大開發(fā)上闖新路的意見》（國發(fā)〔2022〕２號）精神，講政策、講機遇，分析運用各地發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟中的案例，深入講解“數(shù)字經(jīng)濟”的內(nèi)涵。他強調(diào)，全校師生要多學習研究大數(shù)據(jù)創(chuàng)新應用、平臺經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)賦能新型工業(yè)化、推動大數(shù)據(jù)賦能新型城鎮(zhèn)化、大數(shù)據(jù)賦能農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、大數(shù)據(jù)賦能旅游產(chǎn)業(yè)化等方面知識體系，在學校高質(zhì)量發(fā)展中找準結(jié)合點，努力為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟培養(yǎng)更多技術(shù)技能人才。

師生們對桂祥友院長精彩講座知識產(chǎn)生了共鳴。財政經(jīng)濟系副主任毛婷表示：“聽了桂院長關(guān)于推動大數(shù)據(jù)賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的形勢與政策講座后深受啟發(fā)，財政經(jīng)濟系將有效利用大數(shù)據(jù)對未來經(jīng)濟的引擎，切實加快鄉(xiāng)村電商專業(yè)建設(shè)，積極探索大數(shù)據(jù)在鄉(xiāng)村電商中的有機應用，助力產(chǎn)品創(chuàng)新和營銷策略制定，為推進鄉(xiāng)村振興貢獻力量。”思政課老師張曉嬌表示：“我將從桂院長的講座中積極思考把大數(shù)據(jù)融入到今后的思政課教學工作中，引導學生緊跟時代發(fā)展脈搏，緊跟數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展步伐，讓學生們在思政課教學中掌握更多數(shù)字經(jīng)濟知識和國家發(fā)展大數(shù)據(jù)的政策要求，努力為大數(shù)據(jù)賦能經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展打下政策理論基礎(chǔ)。”2024級計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)二班學生李坪說：“桂院長的專題講座結(jié)合數(shù)字產(chǎn)業(yè)化，讓我明白‘數(shù)字產(chǎn)業(yè)化’和‘產(chǎn)業(yè)數(shù)字化’是今后經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢，要順應形勢發(fā)展和政策導向，在學校掌握更多計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，畢業(yè)后爭取在相關(guān)產(chǎn)業(yè)服務(wù)中找到就業(yè)機會。”“聽了桂院長所作的講座，我想起了5G旅游時代即將到來，通過信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以使人們了解到更多旅游景點和文化，讓每個人都可自由地選擇不同的旅游方式，旅游出行將更加全面和方便。”2024級旅游管理一班邱付化同學如是說。學院黨委委員、宣傳部（統(tǒng)戰(zhàn)部）部長郭佳倫主持講座。學院部分領(lǐng)導班子成員，各系各部門主要負責人，各系教職工和部分學生代表1000余人參加講座。