為進一步優(yōu)化教學管理，精準把控教學動態(tài)，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，依據(jù)學校教學工作的整體規(guī)劃部署，近期，江西工程學校正式啟動2024—2025學年第一學期的期中教學檢查工作。此次檢查分為校區(qū)內(nèi)部自主檢查，教務(wù)科、督導室、人事科聯(lián)合檢查，總結(jié)整改三階段有序進行。

在自查進程中，教務(wù)科人員深入一線檢查教學工作運行、教風學風建設(shè)以及課程思政的融入情況，并對各門課程的課程標準、教材的選用使用、教學進度、PPT課件、調(diào)（停）課以及作業(yè)布置批改等進行了全面檢查；同時，各校區(qū)召開師生座談會，對教學計劃執(zhí)行情況、學生的課堂反饋、教師的意見與建議進行深入了解。各校區(qū)針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題精心梳理，并提出整改措施，形成總結(jié)報告，為學校后續(xù)的檢查工作筑牢了堅實根基。

11月下旬，教務(wù)科、督導室、人事科協(xié)同發(fā)力，對課堂教學秩序、教研活動、教師教案、課堂教學等進行抽查，并及時予以通報反饋。

本次期中教學檢查，不僅及時捕捉現(xiàn)存的短板與缺漏，清晰洞察各教學部門的工作現(xiàn)狀，還為進一步優(yōu)化教學管理流程、深化教學改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了有力依據(jù)。學校將以此為契機，持續(xù)加強教學管理，不斷優(yōu)化教學過程，推動教育教學工作規(guī)范化、細致化。