來源:安順職業(yè)技術學院(中職部) 更新日期:2025-02-13 02:38
11月25日,全省教育大會在貴陽召開,深化落實習近平總書記關于教育的重要論述和視察貴州重要講話精神,全面落實全國教育大會精神,謀劃實施進一步深化教育綜合改革、建設特色教育強省的發(fā)展藍圖。大會的召開在安順職院干部職工中引發(fā)熱烈反響,大家紛紛表示,深受鼓舞,倍感振奮,要切實把思想和行動統(tǒng)一到大會精神上來,為貴州教育高質量發(fā)展貢獻力量。
黨委書記 許志:
全院師生員工將堅持把深入貫徹落實黨的二十屆三中全會、省委十三屆五次全會與全國教育大會、全省教育大會緊密結合起來,認真落實立德樹人根本任務,聚焦“一體兩翼五重點”“技能貴州”要求,全面深化教育教學改革,以省級“雙高”校建設為抓手,扎實推動內涵發(fā)展,切實推進“五金”建設,不斷提升關鍵辦學能力。同時,結合工作實際,進一步突出產教深度融合,強化與地方產業(yè)的聯(lián)動發(fā)展,及時調整優(yōu)化專業(yè)布局,提升人才培養(yǎng)的適配度;充分發(fā)揮安順市航空產業(yè)市域產教聯(lián)合體、中國高原山地生態(tài)畜禽種業(yè)產教融合共同體的帶動作用,為地方經濟社會發(fā)展提供有力的人才支撐,為建設教育強省貢獻“安職”力量。
黨委副書記、院長 李昕昌:
貴黔福地,風調雨順;大道至簡,實干為要。安順職業(yè)技術學院作為安順市唯一一所全日制公辦高等職業(yè)院校,將深刻領會并全面貫徹全省教育大會精神,聚焦“四新”主攻“四化”主戰(zhàn)略和“四區(qū)一高地”主定位,服務安順市“兩城三基地”建設,秉承教育家的勇氣智慧,始終保持改革創(chuàng)新、銳意進取的精神和干勁,自覺把深化教育改革擺在更加突出位置,統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,切實提升學院綜合實力,不斷加強與地方政府和企業(yè)的合作與交流,以提升辦學水平和人才培養(yǎng)質量為著力點,努力為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技能人才,努力辦好人民滿意的教育,為譜寫中國式現代化貴州篇章作出應有貢獻。
黨委委員、副院長 方莉:
11月25日,全省教育大會在貴陽召開,大會對貴州教育高質量發(fā)展擘畫了藍圖,并發(fā)布了貴州教育取得的重大成績。大會提到今天的貴州教育與時俱進、開放包容,國際影響力日益凸顯。貴州這片蘊藏著無限活力的熱土,正以其獨特的地理位置和豐富的文化資源,成為中國與東盟國家之間教育交流的重要窗口。職教出海是職業(yè)教育國際化的重要課題。近年來,安順職院立足“走出去”“引進來”“樹品牌”的國際化發(fā)展戰(zhàn)略,以數字教育賦能職業(yè)教育國際化發(fā)展,不斷推進開放辦學。學校加入“中國-東盟護理高質量發(fā)展聯(lián)盟”,獲泰國教育部2021-2023中泰職業(yè)技術教育國際合作突出貢獻獎;與巴基斯坦合作成立中巴產業(yè)人才培訓中心,獲巴基斯坦2023-2024中巴特殊貢獻獎;與中北非國際教育創(chuàng)新聯(lián)盟開展合作,共同開展職業(yè)教育標準研發(fā)推廣,獲中國與北非職業(yè)教育合作優(yōu)秀組織院校獎。充分利用東盟國際教育交流周平臺,舉辦國際學術會議、展覽等活動,為學生和教師提供展示和交流的平臺。因勢而上,乘勢而謀,順勢而為。新雙高(高水平辦學能力、高質量產教融合)已為我院未來的發(fā)展指明了方向,我院將緊密圍繞全省教育大會精神,立足學院實際,在構建教育高水平對外合作交流新格局新機制上出實招、下實功、求實效、鼓實勁,當好安職“一顆子”,助力發(fā)展“一盤棋”,為貴州教育發(fā)展貢獻更多力量。
副院長 王敏:
全省教育大會是全面貫徹落實全國教育大會精神的工作部署,大會深刻分析了當前我省教育面臨的形勢,明確了當前和今后一段時期我省教育的目標任務和發(fā)展路徑,充分體現了教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,為貴州省教育高質量發(fā)展指明了方向。作為職業(yè)教育工作者,我們要認真學習領會全面貫徹落實全省教育大會精神,以辦好人民滿意的職業(yè)教育為目標,認真研究當前職業(yè)教育在轉型轉折中的問題和困難,不斷探索創(chuàng)新,以“一體兩翼”為牽引,聚焦區(qū)域主導產業(yè),充分發(fā)揮政校行企作用,持續(xù)深化產教融合校企合作,強化高技能人才培養(yǎng)的精準度,增強職業(yè)教育的適配度,提升人才培養(yǎng)質量和社會服務能力,在助力教育強省建設中不斷貢獻職教力量。
信息工程系主任 柴作良:
貴州省教育大會對下一步我省深化教育綜合改革作出重大決策部署,我系將深入學習貫徹全省教育大會精神,以“辦學能力高水平、產教融合高質量”為目標,以“服務好、支撐好”為導向,助推地方經濟發(fā)展和產業(yè)發(fā)展。一是結合航空產業(yè)城需求,調整人才培養(yǎng)方向,為服務地方產業(yè)發(fā)展不斷培養(yǎng)高技術技能人才。二是結合省市新型工業(yè)化的發(fā)展和需求,圍繞數字化建設,進一步優(yōu)化專業(yè)結構,打造特色信息技術專業(yè)群。三是進一步深化教育教學改革,全面實施好“雙平臺、三遞進、一創(chuàng)新”的人才培養(yǎng),加強課程建設,突出工學結合、理實一體,全面提升人才培養(yǎng)質量。
現代工程系綜合科科長 陳煒:
全省教育大會為教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,對高職教育教學工作有著重要的指導意義。作為一名高職教育工作者,我將認真學習貫徹全省教育大會精神,大力弘揚教育家精神,不斷提升教學質量和水平,深入調研產業(yè)需求,優(yōu)化專業(yè)設置與課程體系,開發(fā)實踐課程,培養(yǎng)能直接上崗的技術技能人才,實現人才培養(yǎng)與產業(yè)無縫對接,不斷提升學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),為貴州社會經濟發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。
教務處教學管理科副科長 吳昊:
全省教育大會如同一股強勁的東風,吹拂著每一位教育工作者的心田,引領我們思考、探索和實踐。學習全省教育大會精神,我深受啟發(fā),對如何更好地推進教育改革與發(fā)展有了更深刻的認識和理解。我將深入學習貫徹落實全省教育大會精神,落實立德樹人根本任務,深化產教融合、校企合作,加強實踐教學環(huán)節(jié)的設計和實施,提高學生的實踐能力,鼓勵學生主動適應市場需求變化,為地方經濟社會發(fā)展貢獻力量。要努力提升自身素質和能力水平,不斷創(chuàng)新教育教學模式,提高人才培養(yǎng)質量,為地方經濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。
旅游系學工黨支部書記 金開文:
全省教育大會的召開,為貴州教育高質量發(fā)展指明了方向,為圍繞“四新”主攻“四化”發(fā)展戰(zhàn)略注入發(fā)展動力。作為一名高職院校的教師,我深知責任重大,使命光榮,今后要響應時代需要,強化技能本領,深研育人之道,守好教書之本,立足貴州經濟社會發(fā)展需求,培養(yǎng)學生工匠精神、吃苦耐勞的品質,以全面發(fā)展為宗旨,引導學生投身技能強國大潮流,樹立技能報國大志向。
應用醫(yī)藥系教師 袁陽飛:
作為一名黨員教師,我將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹全省教育大會精神,始終圍繞學生、關心學生、服務學生,把立德樹人融入教書育人全過程;要以培養(yǎng)“大國工匠、能工巧匠、高技能人才”為目標,不斷改進醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學方法和手段,強化醫(yī)學生實踐動手能力,提升教育質量。同時,我要不斷加強自身學習,緊跟時代步伐,著眼醫(yī)學前沿,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
經濟管理系教師 楊蕓蕓:
全省教育大會是一次具有深遠意義的教育盛會,它不僅總結了貴州教育事業(yè)的最新成果,也為未來的發(fā)展指明了方向。教育是強國建設、民族復興之基,我深刻認識到教育工作者肩負的責任和使命。作為一名職業(yè)院校教師,我深感振奮,要落實立德樹人根本任務,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,秉持政治家的忠誠意志,堅守教育方向;秉承教育家的初心使命,深耕教育沃土;擁有改革家的勇氣智慧,勇于創(chuàng)新突破;踐行實干家的奉獻擔當,腳踏實地前行。