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銘記歷史 振興中華 鄭州市信息技術(shù)學(xué)校開展國(guó)家公祭日主題班會(huì)活動(dòng)

來(lái)源:鄭州信息技術(shù)學(xué)校  更新日期:2025-02-12 02:43

宋旭陽(yáng)老師激情昂揚(yáng)地講述相關(guān)歷史史實(shí)

為引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史、厚植愛國(guó)情懷,12月13日,鄭州市信息技術(shù)學(xué)校組織開展“銘記歷史 振興中華”國(guó)家公祭日主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),全體師生共同為南京大屠殺死難同胞默哀。

班主任老師們將歷史與思政巧妙結(jié)合,通過擺事實(shí)、訴經(jīng)歷,引導(dǎo)學(xué)生從歷史記憶中汲取成長(zhǎng)力量。宋旭陽(yáng)老師向同學(xué)們講述國(guó)家公祭日設(shè)立的重要意義,她表示國(guó)家公祭日的設(shè)立,不僅是對(duì)南京大屠殺遇難者的紀(jì)念,更是對(duì)中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)的彰顯。

銘記歷史 振興中華  鄭州市信息技術(shù)學(xué)校開展國(guó)家公祭日主題班會(huì)活動(dòng)

在2414班,梁爽老師向同學(xué)們提出一個(gè)問題:“國(guó)家公祭日是為了祭奠誰(shuí)?”學(xué)生們圍繞這個(gè)問題展開熱烈的討論,在討論中同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雖然國(guó)家公祭日以“南京大屠殺”定名,但是祭奠對(duì)象不僅僅是南京大屠殺死難者。2024年2月27日,中國(guó)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議通過決定明確公祭對(duì)象為南京大屠殺死難者以及所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間被殺戮的同胞。

活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛表示勿忘國(guó)恥,砥礪前行,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。2410班團(tuán)支書侯俊如認(rèn)為,參加國(guó)家公祭日活動(dòng)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到國(guó)家強(qiáng)大的重要性以及和平的可貴。歷史是一面鏡子,它能讓我們看清過去的輝煌與苦難,也讓我們明白未來(lái)的方向和目標(biāo)。

鄭州市信息技術(shù)學(xué)校副校長(zhǎng)王宏亮表示,學(xué)校一直以來(lái)堅(jiān)持通過內(nèi)涵豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),建立全員、全程、全方位育人體制機(jī)制,在青少年學(xué)生中加強(qiáng)理想信念教育,厚植愛國(guó)主義情懷,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入到日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。

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