近日，廣東省教育廳，廣東省軍區(qū)戰(zhàn)備局聯(lián)合主辦的2024年度廣東省高校軍事課教師教學(xué)能力比賽的頒獎(jiǎng)儀式在廣州中醫(yī)藥大學(xué)順利結(jié)束。廣東省教育廳，廣東省軍區(qū)戰(zhàn)備局，廣州中醫(yī)藥大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)出席并致辭。廣州涉外學(xué)院中職部馬克思主義學(xué)院龔書平老師榮獲全省二等獎(jiǎng)。此次比賽經(jīng)歷初賽和決賽的篩選，準(zhǔn)備工作有序嚴(yán)謹(jǐn)，此次成績來之不易，不僅是對馬克思主義學(xué)院全體老師的肯定，更是對學(xué)院未來發(fā)展的激勵(lì)和對老師們教學(xué)注入活力的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)前世界正處于百年未有之大變局。在新時(shí)代背景下，增強(qiáng)學(xué)生國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，就顯得尤為重要。這就需要學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，著眼培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以提升學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，為實(shí)施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國防后備力量服務(wù)。通過新時(shí)代愛國主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識軍事，學(xué)習(xí)國家安全的知識，了解習(xí)近平總書記的強(qiáng)軍思想。因此，高校軍事課教師教學(xué)能力比賽為所有高校老師提供一個(gè)平臺。堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研、以賽促建”，大力提升高校軍事課教師教學(xué)基本功，培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化軍事課教師隊(duì)伍。

廣東省高校軍事課教師教學(xué)能力比賽分為初賽和決賽，比賽項(xiàng)目又分為軍事理論課和軍事技能兩個(gè)項(xiàng)目，其中設(shè)有本科組和高職組。決賽中選手們需要從 《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》中的《軍事理論》教學(xué)內(nèi)容中選取某個(gè)獨(dú)立節(jié)段進(jìn)行無學(xué)生教學(xué)展示。在軍事技能評比中則需要展示模擬射擊和單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作。11月接通知全省本科高職共80人進(jìn)入決賽，廣州涉外學(xué)院中職部龔書平老師順利進(jìn)入決賽。

本次比賽決賽前，院里領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校退役軍人和學(xué)生幫助和訓(xùn)練，以積極應(yīng)對軍事技能的訓(xùn)練。正值廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院25周年校慶，學(xué)校隊(duì)列訓(xùn)練和氛圍為老師的軍事技能的練習(xí)提供了幫助。李強(qiáng)副院長跟進(jìn)指導(dǎo)關(guān)于軍事理論課程的選題和細(xì)節(jié)方向，確定軍事理論的五個(gè)選題。從選題的確定到PPT的制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著老師的心血和智慧。龔書平老師精心挑選軍事理論的核心要點(diǎn)，巧妙融合時(shí)事熱點(diǎn)與歷史典故，構(gòu)建起邏輯嚴(yán)密、層次分明的教學(xué)框架，成功吸引了評委們的關(guān)注與認(rèn)可，順利晉級決賽。決賽備戰(zhàn)階段，龔書平老師更是全情投入，日夜鉆研軍事戰(zhàn)略的深邃內(nèi)涵、深度剖析軍事技術(shù)的前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)積極引入互動(dòng)式、案例式、情境模擬式等多元教學(xué)方法，力求全方位激活學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與深度思考。在決賽現(xiàn)場，龔書平老師以穩(wěn)健自信的臺風(fēng)、清晰精準(zhǔn)的講解、深入淺出的分析以及與學(xué)生默契十足的互動(dòng)，淋漓盡致地展現(xiàn)了廣州涉外學(xué)院中職部軍事課教師的超凡風(fēng)采，贏得了評委團(tuán)的高度贊譽(yù)與一致好評。

決賽持續(xù)2天，首先抽簽決定比賽順序，再提前1天由五個(gè)專題中抽取自己比賽內(nèi)容。本次比賽將軍事技能和軍事理論交替安排。軍事理論授課從《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》中的《軍事理論》教學(xué)內(nèi)容的五個(gè)教學(xué)專題中選取一個(gè)內(nèi)容，并選取該內(nèi)容下某個(gè)獨(dú)立節(jié)段進(jìn)行無學(xué)生教學(xué)展示，限時(shí)15 分鐘。軍事技能評比包括模擬射擊和單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作。模擬射擊使用模擬自動(dòng)步槍對 100 米的胸環(huán)靶進(jìn)行瞄準(zhǔn)射擊。單個(gè)軍人隊(duì)列動(dòng)作評比包含齊步、正步、跑步，立正和稍息、跨立和立正、蹲下和起立、敬禮和禮畢、停止間轉(zhuǎn)法等。整場比賽紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，競爭有序。

馬克思主義學(xué)院在本次廣東省高校軍事課教師教學(xué)能力比賽中取得的優(yōu)異成績，體現(xiàn)了廣州涉外學(xué)院中職部教師隊(duì)伍精湛的教學(xué)能力和過硬的專業(yè)本領(lǐng)。這是全體師生共同努力的結(jié)果，也是學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)，重視國防教育的體現(xiàn)。這份榮譽(yù)，無疑是對馬克思主義學(xué)院整體教學(xué)實(shí)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的有力肯定，宛如一盞明燈，為學(xué)院未來的穩(wěn)健發(fā)展照亮前行之路，更為全體教師在教學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)域注入了源源不斷的澎湃活力與寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院將以此為全新起點(diǎn)，持續(xù)深耕軍事課教學(xué)改革，不斷提升教學(xué)質(zhì)量與教師素養(yǎng)，為培育更多德才兼?zhèn)?、胸懷國防?dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)磅礴力量，在廣東省高校軍事課教學(xué)的漫漫征程中留下堅(jiān)實(shí)而深刻的奮進(jìn)足跡。