更新日期：2024-12-27 10:58
想必家里有即將初中畢業(yè)的學(xué)生的家長都在想萬一考不上高中怎么辦吧，沒考上高中去讀鐵路學(xué)校還是很不錯(cuò)的。貴州這邊好的鐵路學(xué)校還是很多的，學(xué)校老師的教授材料和實(shí)力會(huì)不一樣，所以同學(xué)們在報(bào)讀學(xué)校之前可以先了解一下學(xué)校的辦學(xué)歷史，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等等，每個(gè)方面都知道一些，看一下學(xué)校比較側(cè)重哪方面，然后結(jié)合自身情況來選擇是否就讀。
學(xué)校校園基礎(chǔ)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，擁有供學(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))的國內(nèi)一流的電工電子、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、礦山教學(xué)演示模型室、礦山教學(xué)實(shí)訓(xùn)場地、電工實(shí)訓(xùn)室、鉗工車間、機(jī)加工車間、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)餐廳、客房服務(wù)實(shí)習(xí)室、微機(jī)拆裝訓(xùn)練室、服裝實(shí)習(xí)車間、服裝校外實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心等。
學(xué)校與2013年成立武裝部，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“助人立德、學(xué)藝立業(yè)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“因用設(shè)學(xué)、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，深入貫徹國家教育方針、政策，全面深化教育教學(xué)改革，深化校企合作，求真務(wù)實(shí)，努力探索和實(shí)踐，走出了一條符合六枝實(shí)際的職業(yè)教育發(fā)展之路。在特區(qū)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心、支持和幫助下，學(xué)校以實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃為契機(jī)，以中職“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目建設(shè)為抓手，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1978年，是六枝特區(qū)人民政府舉辦的唯一一所集中職學(xué)歷教育、技工教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體的省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2003年，六枝特區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、六枝特區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、六枝特區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心與六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校“四校合并”，新組建六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2006年通過省級重點(diǎn)中職學(xué)校評估。2014年加掛“六枝特區(qū)技工學(xué)校”牌子，實(shí)行“雙掛牌”，從此步入了中職教育和技工教育融合發(fā)展道路。
近年來，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，秉持“明德正身、行知合一、合力創(chuàng)造”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自由平等、樂學(xué)樂教、卓越創(chuàng)新”校風(fēng)，樹立“精修博取、樂教善導(dǎo)、成就學(xué)生”教風(fēng)，促進(jìn)“行知合一、明理誠信、合作創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)。采用“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，不斷夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。
六枝特區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，而且辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，相信學(xué)生進(jìn)去之后可以學(xué)到不少有用的東西。其實(shí)對于我們想讀鐵路學(xué)校的學(xué)生來說，重要的是自己不能紋身，或者打一些奇怪的裝飾在身上，形象是比較重要的，正規(guī)的學(xué)校都不允許學(xué)生奇裝異服，我們初中可能正在叛逆期，需要約束好自己。
